计算机多媒体专业教学计划

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1、计算机多媒体技术专业（三年制专科）人才培养方案二、培养目标和培养规格一、专业类别专业名称专业代码修业年限毕业学分电子信息类计算机多媒体技术590103三年140学分培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展，掌握一定的计算机基本理论，貝•有多媒体技术应用能力的人才。通过三年的学习学生能够设计制作多媒体作品，具有音视频编辑与合成能力，胜任网站建设、管理、维护及数据库应用程序开发等工作。学生毕业后可在网络、影视、广告、出版等行业从事图形图像处理、多媒体作品制作、音视频编辑与合成、网页设计与制作、数字媒体设计与制作、网站建设与管理维护等方面的工作。培养规格：1、基本

2、素质与能力（1）具有良好的职业道德、科学素养和艺术素养；（2）具有鮫好的英语听说读写能力，具备一定的对外交流能力；（3）具冇采集、编辑多媒体索材，集成多媒体交互作品的能力；（4）具有良好的综合素质和较强的占学能力，具有运用所学知识分析、解决一定问题的能力及创造、创新能力。2、专业业务规格（1）学握计算机硬、软件的基础知识，了解计算机的基本原理；（2）掌握程序设计的基本方法，熟悉数据库和常用网络操作系统；（3）具有平面图形图像的处理能力；（4）具有多媒体交互作品的设计与制作能力；（5）具有使用专业软件制作二维动画及三维动画的能力；（6）具有网页设计与制作能力，掌握网站建设、管理和维护等技术；（

3、7）具有数字媒体设计与制作的能力；（8）掌握录音、调咅、摄影、摄像的基本原理及技能，具有音视频编辑与合成的能力。三、专业主干课程简介1、多媒体技术及应用（72学时，4学分）木课程是多媒体技术专业的必修课。课程的内容包括：多媒体技术的基木概念、方法、原理；与多媒体技术相关的美学知识及其他相关内容。2、美术基础（72学时，4学分）明确构成设计作为多媒体技术专业的重要性，学习并能应用构成设计的棊木原理、方法和各种构成耍素进行平面、色彩和三维设计。主要内容：主要包括素描、彩画、平而构成、色彩构成和立体构成。学习素描和彩画的基本技法；学会构成的分类，点、线、而、体的空I'可和色彩变化，熟练掌握三大构成

4、设计中的基本要求、构成的形式和方法等。3、高等数学（216学时，12学分）高等数学是微机应用专业必修的一门重要的基础课，也是一门重要的工具课。木课程的任务是使用学生获得应用科学中常用的矩方程、线性方程组理论及其有关基础知识，并具有熟练的数值计算能力，从而为学生学习后继课程及进一步解决实际问题打下必要的数学基础。4、C语言程序设计（108学时，6学分）C语言是多媒体技术专业的主要专业基础课之一，本课程的任务是：使学生能熟练掌握C语言的基本语法、结构及编程技巧，能够熟练地用C语言进行编程。主要内容：了解C语言的特点、基本语法结构及C语言的应用，掌握C语言的基础知识，熟练掌握函数、数组、结构、表处

5、理及文件操作。5、网页设计与制作（72学时，4学分）本课程介绍常川的网页制作软件（Dreamweaver）,讲述网页制作的一般过程，并介绍结合其他多媒体工具制作复杂的网页。主要内容：讲授Dreamweaver的基本知识及基本操作，以及网页的制作过程，网站建设、管理和维护等。6、音视频处理技术（72学时，4学分）学习使用专用软件制作、编辑影视作品和数码特效的方法。主要内容：捕捉视频，导入、处理和编辑索材，添加过渡效來、视频特效，制作字幕，输出视频等。7、广告设计与制作（72学时，4学分）通过学习广告策划与创意这门课程的学习，学生可以把在专业基础课中学习到的营销、传播和消费者行为学基木原理貝体应

6、用在广告运作中，乂可以在进行下一阶段具体的广告作业中，如媒介计划、创意表现等，有宏观把握和整体理解的能力。主要内容：介绍了广告策划的基木概念和当代广告策划的主要特点；广告策划的三个核心分析过程：环境分析、竞争分析、消费者分析，通过这三个环节的分析，制定广告的定位战略和价值诉求；由此展开两个重耍决策：诉求策略和媒介策略，并最终落实到创意表现。8、Athorware（108学时，6学分）Authorware是一种面向对象的，基于设计图标并以流程线逻辑编辑为主导、以函数变量为辅助、以动态链接库和ActiveX等为扩展机制的易学易用的多媒体创作工具软件。通过Authorware软件的学习，可以掌握在

7、流程线上利用图标进行编程的棊木方法，并能对各种图标的属性进行设置。了解系统函数和系统变量的使用方法，并能进行简单的编程。四、毕业说明学牛在完成公共必修课、专业基础课、专业必修课的基础上，从专业选修课的三个方向模块课程屮，任选一个模块学习。并从其它两个方向模块中任选两门课程，从实践活动课中任选一个项F1,完成140学分即可毕业。五、附表附表1:计算机多媒体技术专业各学期时间分配表S上课复习考试专业实习毕业设计军