高中政治 3a3_1 消费及其类型导学案 新人教版必修1

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第一单元生活与消费第三课多彩的消费第一框消费及其类型【教学目标】了解:1、收入水平、物价水平等因素对消费的影响。2、不同的消费类型。理解:1、消费结构的含义。2、消费结构的变化与恩格尔系数。【自主学习】一、影响消费水平的因素1、消费水平受很多因素的影响，其中主要是_____________和______________。(1)、收入是消费的__________和____________.在其它条件不变的情况下，居民收入又可分为ａ____

2、___ｂ______________ｃ_______________.(2)、物价总体水平对消费的影响一般说来，_______________,人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量；______________,则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。一、消费的类型1、按照交易方式可分为_____________、___________和_____________。2、按照消费对象的不同可分为_________________和__________________。3、按照消费目的，生活消费可以分成_____________、____________和_____

3、___________。二、消费结构1、消费结构的内涵(1)消费结构的含义(2)影响消费结构变化的基本因素有哪些？应该怎么办?（合作探究）2、恩格尔系数(1)恩格尔系数:是指_________________________________________。(2)恩格尔系数的变化与消费结构变化的关系合作探究:食品支出占家庭总支出的比重提高，说明人们的生活水平提高了吗?第二框树立正确的消费观【教学目标】理解:1、不同的消费心理与消费行为2、消费观念的变化政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻

4、认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线运用:树立正确的消费观，做理智的消费者。【自主学习】一、消费心理面面观1、从众心理及科学评价2、求异心理及科学评价3、攀比心理及科学评价4、求实心理的基本特征及其科学评价二、做理智的消费者做理性的消费者，我们应该践行什么样的正确原则?绿色消费的核心是什么?综合探究正确的对待金钱1、金钱的内涵：从起源上看_______________________________________；从本质上看______

5、__________________________；从职能上看___________________________。2、树立正确的金钱观【巩固提高】一、单项选择题1、受世界金融危机的影响，我国的许多企业，特别是外向型企业停产、半停产，失业的可能性增加，“人们开始捂紧钱袋子”过日子，这说明影响居民消费的主要因素是A、金融形势B、收入水平C、物价水平D、广告2、钱货两清消费与租赁消费的最大区别是A、钱货两清消费不能贷款，租赁消费有时可以贷款B、钱货两清消费会发生所有权变更，而租赁消费的所有权不会变更C、钱货两清消费附带保修责任，租赁消费不附带保修责任D、租赁消费适用于

6、大宗物品的消费，如租赁房屋；钱货两清消费只适用于小件物品的消费3、农村居民家庭恩格尔系数比城镇居民家庭的恩格尔系数高。要改变这种状况必须A、大力发展经济B、缩小城乡收入差距C、消除居民收入差距D、平均分配个人收入4、今年以来，食品价格持续走高，假如在居民收入不变的情况下，肉蛋等食品价格长时期走高，我国近期恩格尔系数的走向应该是A、上升B、下降C、不变D、可能上升，也可能下降5、当前我国家用汽车市场上，小巧省油、物美价廉政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。

7、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线的小排量汽车越来越受到消费者青睐，市场占有额越来越高，消费者追求“物美价廉”，这种消费属于A、从众心理消费B、求异心理消费C、攀比心理消费D、求实心理消费6、我国有句古语：俭，德之共也；侈，恶之大也。这启示我们要树立___________的消费观A、量入为出，适度消费B、避免盲从理性消费C、保护环境，绿色消费D、勤俭节约，艰苦奋斗二、简答题7、我国大中城市中，乃至相当一部分的中小城镇中，个人交通工具在不断发生着变化：2