八年级语文下册 第2单元学习评价课件 新人教版

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1、第二单元学习评价八年级语文下人教版(时间120分钟　满分120分)一、积累与运用(共32分)1.下列加点字的注音全对的一项是(3分)(　　)A.执拗(niù)　　　馈赠(kuì)真谛(dì)　　酷肖(xiāo)B.皓月(hào)　　旸谷(yáng)虐待(nuè)　　迸射(bèng)C.污秽(huì)　　忏悔(chàn)犀利(xī)　　稽首(qǐ)D.褪尽(tuì)　　凛冽(lǐn)霁雨(qí)　　眷恋(juàn)2.下列词语书写有误的一项是(3分)(　　)A.滋润　博识　消释　眷念　旷野　彷徨B.睥睨　　翡翠　　蜿延　　执拗　　真谛　　璀璨C.镶嵌　　皓月　　婵娟　

2、　徘徊　　咆哮　　浩荡D.闪烁　　凛冽　　淤积　　呻吟　　馈赠　　憔悴CB3.结合语句解释下列加点的词语,有误的一项是(3分)(　　)A.时而伫立睥睨,目中含有怒火。(眼睛斜着看,形容高傲的样子)B.彻夜不眠让我形容憔悴。(面容,脸色)C.我要向你稽首。(古代的一种跪拜礼)D.它飞舞着,像个精灵。(鬼怪)4.对下面语句中修辞方法的使用判断不正确的一项是(4分)(　　)A.江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。(拟人)B.孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。(比喻)C.发泄出无边无际的怒火,把这黑暗的

3、宇宙,阴惨的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧!(拟人,反复)D.难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗?(反问)D(A项运用比喻手法,将“江南的雪”比作“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”,写出了江南雪的美艳、滋润和充满生机的特点。)A5.名篇名句默写。(6分)啊,我思念那,我思念那长江,我思念那东海,_______________呀!那_____________________________________________________呀!那是自由,是跳舞,是音乐,是诗!6.下列关于本单元课文的说法不正确的一项是(4分)(　　)A.《雪》是鲁迅

4、的散文集《朝花夕拾》中最为明朗的一篇。它的景物描写细致生动,用词准确。B.《雷电颂》中风、雷、电象征人间追求正义、光明的正义力量。C.巴金的散文诗《月》中“月的光是死的光”一句表现了作者对冰冷的月光并不欣赏,作者向往和追求的是光和热。D.纪伯伦是黎巴嫩诗人、画家。他塑造的海浪形象表达了诗人对世间万物的热爱,尤其是对自己祖国的热爱和思念之情。洞庭湖　浩浩荡荡的无边无际的波澜　浩浩荡荡的无边无际的伟大的(《雪》选自鲁迅的散文诗D　集《野草》。)A7.(2016·重庆中考A卷)综合性学习。(9分)初三(1)班拟开展“重庆城·重庆人·重庆面”的主题活动,请你参与并完成下列任

5、务。【活动一:方案先行】作为活动策划人,请你围绕活动主题,写出两个活动目的。(2分)活动主题:重庆城·重庆人·重庆面活动目的:示例:激发热爱家乡的情感,弘扬重庆美食文化,学习重庆小面制作。活动方式:以小组为单位,现场比赛制作“重庆小面”【活动二:开场助兴】作为活动主持人,请你在开幕式上扣住活动主题,说几句富有感染力的话,以营造活动气氛。(3分)【活动三:文化助阵】晓雪同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语,请对这则广告语加以评析。(4分)广告语:麻辣当前,岂能面不改色;香飘万里,安能端坐如山评析:活动二:示例:同学们,大家好!一场精彩绝伦的“重庆小面”争霸赛即将在这

6、里上演,手动、眼看、鼻嗅、口尝,色香味样样致命诱惑!来吧同学们,踊跃参与吧,这里就是我们大显身手的舞台,显露绝技的天地!反问、夸张、比喻、对偶(宽对)多种修辞手法的应用,生动有力地凸显了小面麻辣香的特色及其诱惑不可阻挡。二、阅读理解(共38分)(一)海　燕(节选)乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。看吧,它飞舞着,像

7、个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……1.请用一句话概括选文的内容。(4分)2.仔细揣摩下面的语句,根据提示回答问题。(4分)(1)乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。(提示:这一句表现了波浪的什么精神?)(2)它从雷声的震怒里,早就听出了困乏。(提示:这句话揭示了无产阶级革命者怎样的特点?)写暴风雨逼近之时,海燕搏击风浪,以必胜