《语文中考”概括题“复习总结专题》导学案

《《语文中考”概括题“复习总结专题》导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《语文中考“概括题”复习专题》导学案【学习目标】知识与能力：认识常见的“概括题”各类题型；探究解答中考“概括题”的几种基本方法，了解答题要求；运用正确方法答题，培养搜集和归纳文本信息的能力。过程与方法：运用自主学习、小组合作与探究的学习方式学习。情感态度与价值观：养成认真阅读、规范答题的学习习惯。【重点和难点】探究解答中考“概括题”的几种基本方法。【学习时间】一课时【学习过程】一、自主性学习一一课前预习下列题型你见过吗？说说它们有什么共同点（可以从答题方法、答题语言要求等方面考虑）。“综合性学习”中1、阅读下面的消息，用简洁的语言概括其主要内容。2、请用一句简洁的话表述你所读到的信息

2、。3、给下面这段材料加上标题。4、阅读材料后，用简洁的语言概括你得出的结论。“叙事类作品阅读”中：5、用简洁的语言概括文章的主要内容。6、根据提示写出相关的故事情节。“说明文阅读”中：7、请用简洁的文字概括岀“米树”的三个突岀特点。8、阅读全文，说说数字时代给我们的大脑带来了哪些改变？“议论文阅读”中：9、阅读全文，概括本文的观点。10、结合文章内容，说说怎样才能一辈子做好一件事。归纳：二、探究性学习(-)例题引路1、概括下段文字的主要内容。数字之妙远远不局限于数字王国本身。它的概括力使人易于记忆，便于交谈。“二十四史”“三十六计”“三好学生”“九大行星”“四项基本原则”……诸如此类

3、的例子，委实不胜枚举。更何况它在文化生活中还给人以无穷的乐趣。例如，在灯谜中“99”(打一字)，谜底：白，确实引人思考。在对联中，古往今来令人拍案叫绝的“数字对”亦不乏其例：上下联中均嵌入诸多数字，一一相对，浑然天成。答案：2、探究：此题可以用什么方法解答？(-)当堂训练一一解答下列各题，并思考：可以运用什么方法解答？1、概括下段文字的主要内容吸烟对发育成长中的青少年的健康危害很大，对骨骼发育、神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响。由于青少年时期各系统和器官的发育尚不完善，功能尚不健全，抵抗力弱，与成人相比吸烟的危害就更大。此外，由于青少年呼吸道比成人狭窄，呼吸道黏膜纤毛发

4、育也不健全，因此吸烟会使呼吸道受损害并产生炎症，增加呼吸的阻力，使肺活量下降，影响青少年胸廓的发育，进而影响其整体发育。答案：解答方法：2、用简洁的语言写岀相关的故事情节。几天后，我班正在朗读课文。J彭”的一声巨响，教室门猛地被撞开，大家吓了一跳。一看，又是那老头。一手拖着麻袋，一手紧攥拳头，朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去，那架势随时等着反抗我来推他。“臭老头，出去！”“臭老头，快出去！”很多学生异口同声地喊着，整个课堂一片喧哗。答案：解答方法：3、根据下面的内容，简要说说爬山虎在环境保护中的作用(40字以内)。爬山虎在环境保护中发挥着多方面的作用。它的叶片较大，呈广卵形，宽10至

5、10厘米。炎夏，从根部吸收的水分经叶片蒸腾，可带走空气中的热量，降低环境温度。它的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，可以遮挡强烈的阳光，又可以使空气在叶片与墙面之间流动，因而降低室内温度。它的卷须式吸盘能吸收墙上的水分，有助于潮湿房屋的干燥；而干燥季节，有它遮蔽墙面，又可以保持房屋的湿度。它的绿叶能制氧是空气中氧气的一个重要来源。它的枝叶攀援在围墙、房屋的墙面上，可以吸收环境中的噪音，还能吸附飞扬的尘土。答案：解答方法：4、阅读下面文字，回答问题：怎样做到“专注于一件事”？专注于一件事，看似简单，其实是对毅力与恒心的考量。成功学上有个著名的“两万小时理论”，即“经过两万小时锻炼，任何人都能

6、从平凡变成卓越。”但芸芸众生平凡者不可计数，卓越者凤毛麟角。原因很简单，两万小时锻炼太过漫长、枯燥、无趣，没有坚如磐石的信念，没有钢铁般的意志，动摇、绝望直至放弃是顺理成章的事。专注于一件事，看似艰难，其实也容易。只要我们选择的事业，是我们内心深处最渴望的，是我们最感兴趣的，漫长的“两万小时”就不会带来遥遥无期的恐惧，别人眼中枯燥、无趣的历程，便会成为时时带给我们惊喜的旅程。主要我们拥有一颗任天边云卷云舒，静看庭前花开花落的淡泊之心，滚滚红尘的纷纷扰扰，便不会轻易动摇我们由平凡走向卓越的脚步。只要我们把“两万小时”分解到活着的每一天，我们每天为卓越所付出的不过是半小时、一小时而已。答

7、案：解答方法：5、请用简洁的语言概括你阅读后得岀的结论。目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课,但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；抽查10本作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被调查时，竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字