七年级语文下册第六单元24河中石兽课件新人教版1

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1、24.河中石兽yúngānpǐmùzhàoyèpáfèiyānnièsùyì河岸倒塌一起；于此，在那里经过，经历寻找终了，最后划船拖设馆教书你们；研究、探求；事物的道理、规律这；削下来的木片突然坚硬而沉重埋没语气词，相当于“罢了”精神失常精当确切的言论侵蚀，冲刷；坑洞不停止于是；逆流依照既然这样，那么只主观推断；表疑问的句末语气词代词，这件事代词，指石兽助词，的被成为动词，是一起并且代词，这判断词，是经历，经过看只表转折，但是，却罢了人的五官之一，用来听声音事物的道理、规律物理学侵蚀，冲刷咬名词作动词，划船6．重点句子翻译。(4分)(1)是非木杮，岂能

2、为暴涨携之去？(2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？这不是木片，怎么能被洪水冲走呢？既然这样，那么天下的事，只知道其一，不知道其二的太多了，难道可以根据某个道理就主观地判断吗？晓岚清阅微草堂笔记文言笔记妖怪鬼狐奇情轶事名物典故于此，在那里船桨，文中指划(船)；拖着埋没咬，文中是侵蚀、冲刷的意思讲学家所说的话石兽BCB寻找在缺点，这里指自己的无知有人13．翻译下列句子。(6分)(1)众服为确论。(2)并壳者，欲以去热也。大家信服地认为(这话)是精当确切的言论。连壳一起吃，是想用(菱)来清热。14．甲文中的“讲学家”与乙文中的“北人”

3、有什么共同点？(4分)15．读了这两个故事，你受到怎样的启发？(4分)都是对事物没有确切的认识就主观臆断的人。人不可能什么都懂，但也不能不懂装懂。遇到问题，要从实际出发，如果不懂装懂，就难免出丑。担任考虑，想到仆人十分震惊，哭着叩拜离去。18．结合文中具体内容，谈谈你对张齐贤这样处置奴仆的看法。(8分)示例一：“门下奴仆皆得迁，唯此奴不沾禄”，表现张齐贤坚持以德为主的用人原则，知人善任。　示例二：“我怀之三十年，不以告人”，表现张齐贤的大度与宽容。　示例三：“吾待相公久矣”表明该奴仆只是偶尔犯错，但是张齐贤最后还是让他“去吾门下，自择所安”，表现张齐贤

4、铁石心肠，缺乏同情心。　示例四：“奴窃银器数件，齐贤于帘下熟视而不问”，表现张齐贤没有及时指出仆人的错误，不与人为善。