优质护理干预对慢性盆腔炎患者的效果观察

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时间:2019-01-04

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1、优质护理干预对慢性盆腔炎患者的效果观察刘颖丹东市振安区医院综合科摘要:目的探讨优质护理干预对慢性盆腔炎患者的效果。方法选取2015年1月至2015年12月我院收治的100例慢性盆腔炎患者,根据随机性原则将患者分为对照组和观察组各50例,对照组采取常规护理,观察组在常规护理基础上采取优质护理干预,比较2组患者的护理效果及护理满意度。结果经护理后,对照组无效9例,有效21例,痊愈20例,总有效率为82.00%;观察组无效1例,有效18例,痊愈16例,总有效率为98.00%;经x彳检验,观察组的总有效率明显高于对照组,P<0.05o观察组护理满意度为94.00%(47/50),对照组的护理满

2、意度为76.00%(38/50),经x彳检验,观察组的护理满意度明显高于对照组,P<0.05o结论在慢性盆腔炎患者中实施优质护理干预,能有效提高护理效果及护理满意度。关键词:优质护理;慢性盆腔炎;护理满意度;慢性盆腔炎是一种比较常见的妇科疾病,主要是由于女性盆腔腹膜、生殖器官及其周围组织出现炎性反应而形成的慢性疾病,主要表现为月经紊乱、白带增多、腰紙疼痛、下腹坠痛等。慢性盆腔炎病情迁延不愈,病情极易反复,从而影响患者的生活质量丄1丄。本研究旨在探讨优质护理干预对慢性盆腔炎患者的效果,以期为慢性盆腔炎的护理提供参考。1资料与方法1.1一般资料:选取2015年1月至2015年12月我院收治

3、的100例慢性盆腔炎患者,所有患者均存在腰紙疼痛、阴道分泌物增多、发热、下腹疼痛等症状。所有患者均经血常规、超声等确诊为慢性盆腔炎,排除其他妇科疾病。排除严重肝肾疾病者以及妊娠期妇女。根据随机性原则将患者分为对照组和观察组各50例,对照组年龄20~45岁,平均(35.52±3.31)岁;病程12~50个月,平均(22.31±2.69)个月。观察组年龄20~45岁,平均(35.52±3.31)岁;病程12~50个月,平均(22.31±2.69)个月。经t检验,2组患者的年龄、病程、病情等一般资料比较差异无统计学意义,P>0.05,具有可比性。所有患者均知情同意并签署知情同意书。1.2护理

4、方法:对照组采取常规护理,包括常规的用药指导、监测生命体征等。观察组在常规护理基础上采取优质护理干预,具体干预手段如下:(1)健康宣教。首先将疾病的相关知识、预防手段、治疗措施等详细告知患者,提高患者及其家属对疾病的认知度,争取患者及其家属的配合和信任。指导患者进行适量运动,告知患者治疗期间严禁性生活,注意保持外阴的干燥和清洁。(2)心理护理。由于慢性盆腔炎的病变部位比较特殊,且病程较长,大多患者均出现焦虑、紧张等不良情绪,此时护理人员应与患者进行沟通,了解患者的心理状况,并进行针对性的心理指导,提高患者治疗的信心。(3)饮食护理:指导患者多进行高维牛素D、豆类、水果、蔬菜等失去,增强

5、患者的免疫功能,同吋禁止使用过凉、刺激、辛辣性食物。1.3观察指标:比较2组患者的护理效果及护理满意度。护理效果评价标准:(1)无效:患者的临床体征及症状无改变,子宫包块及其附件无任何变化;(2)有效:患者的子宫包块明显缩小,患者的临床症状及体征有所改善;(3)痊愈:患者的子宫及其周围附件恢复正常,患者的临床症状及体征基本消失。总有效率为有效+痊愈。护理满意度采用自制护理满意度调查表进行问卷调查。1.4统计学处理:木研究所涉及数据均采用统计软件SPSS20.0进行统计,计量资料以(土s)表示,以t检验进行组间比较;计数资料以百分数表示,以x检验进行组间比较;以P<0.05为差异有统计学

6、意义。2结果经护理后,对照组无效9例,有效21例,痊愈20例,总有效率为82.00%;观察组无效1例,有效18例,痊愈16例,总有效率为98.00%;经x检验,观察组的总有效率明显高于对照组,P<0.05o观察组护理满意度为94.00%(47/50),对照组的护理满意度为76.00%(38/50),经x检验,观察组的护理满意度明显高于对照组,IK0.05。3讨论慢性盆腔炎是一种比较常见的妇科临床疾病,主要包括卵巢、盆腔腹膜、子宫体部、输卵管等炎症。盆腔结缔组织炎、慢性输卵管炎、输卵管积水等是其常见临床类型。慢性盆腔炎主要是由于急性期治疗不彻底导致的,其病情极易反复。当前对慢性盆腔炎的治

7、疗主要采用抗牛素治疗,但由于其治疗周期较长,部分患者不能坚持治疗,从而导致疾病的反复,因此需住院治疗良1。除了临床治疗,良好的护理配合是治疗成功的关键,良好的护理配合可使患者进行自主预防,同时述能使其更配合治疗工作。本研究中采用优质护理进行护理干预,主耍通过健康宣教、饮食护理、心理护理三方面进行,经护理干预后,优质护理干预组患者的总有效率及护理满意度均明显高于常规护理组,结果表明,采用优质护理干预效果更优。通过健康宣教,提高了患者及其家属对疾病

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