七年级语文上册 第四单元 16 济南的冬天练习2（无答案） 苏教版

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1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺济南的冬天一、默一默1、给下列加点字注音：济（）南    伦敦（）    镶（）嵌    奇jì()宽敞（）水藻（）    贮（）蓄chéng()清2、文中作者把济南和____________、___________、__________对比，依次描绘了冬天的_____________、_________________、_____________突出济南冬天______________的特点。文中是按___

2、__________________、____________________的顺序写的。二、读一读反复诵读第三段，理清本段的写作顺序。三、想一想1、齐读第一节，思考：  （１）济南的冬天有什么特点？作者用了什么方法写出这个特点的？（2）这里运用对比手法有什么好处呢？（3）“济南的冬天是没有风声的”去掉“声”好不好？为什么？2、分析第二节：阳光朗照下的山。（1）阅读语段，找出济南冬天温晴的原因。（2）文中的“整”和“缺”字面上好象是矛盾的，实际上并不矛盾，为什么？（3）这一节中运用了比喻﹑拟人的修辞手法来写景，请找出，并分析其好处。示例：文中“因为有这样

3、慈善的冬天，干啥还希望别的呢”一句中“慈善”认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺一词是用来形容_____________________________，这里把冬天当作人来写，表现了_______________的感受，这一句交代了___________________的原因。（4）人们对济南的冬天的感受怎样？从哪些句子看出？是从

4、哪几方面写的？3、朗读或背诵第3自然段，分析文章按怎样的顺序描写雪后的山景。  （1）“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？  （2）、提问；这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？    4、朗读第4自然段，想想这一段怎样写城外的远山。   5、朗读第5自然段。（1）、想想这一段写济南冬天的水有什么特点。    （2）、提问：这段文字运用什么修辞手法？  认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业

5、协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺一、练一练1、阅读短文，完成题目。  【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河

6、，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。

7、只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！1、两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是的水，乙文写的是的水。2、甲文中水的特点是，乙文中水的特点是。3、同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的“”，乙文中的“”。4、理解下面两个句子的意思：①这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。②济南是“自然”的情人吧？5、将乙文中“哪儿的水能比济南？”改为“哪儿的水都比不上济南。”有什么不好？认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了《会员之家》宣传资料共四期