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1、多元文化对学校教育的影响摘要：如今中华民族的经济生活在文化多元化的框架下己融为一体，形成了相互促进共同发展共同繁荣的格局。在学校，越來越多的学生在学习生活中，感受到了强烈的文化摩擦甚至冲突，这些经历都对人生观、价值观、文化观还没有完全形成的学生造成巨大的冲击，进而可能怀疑自我，怀疑他人，并倍感孤独和茫然。因此学校不应再局限于一元文化教育的思路,而需要分析多元文化的现状，积极探索多元文化教育的理念与策略，为不同文化背景的学生搭建一个可以文化共享的平台。关键词：多元文化学校学生教育前言信息网络对教育的影响一、多元文化教育多元文化教育强调以相互理

2、解、尊重、包容与学习的态度而对各种差异，其FI的是使得每一个教育的个体能够在教育环境中体会到“差异的美丽”和“多元的丰富”，从而理解和包容异种文化。［3］多元文化教育反对将学生视为接受知识的容器，倡导不同文化背景的学生彼此适应、相互融合，相互尊重彼此的文化传统，从而激发、引导学生重新建构知识体系，实现学生的多元发展。而对多元化的学生，学校既不应该回避不同文化的现实，也不能抱着传统一元文化教育的思路，排斥或维护其中一种文化，而应该提醒所有学生关注这种多元文化的差异，及其形成的深层次原因，鼓励学生认识到多元文化教育的优势和趋势，努力建立一种共享

3、的多元融合的文化。1.更新学校办学理念(1)增强文化意识，优化学校教育的文化理念。在教育教学中，无论老师还是学生都是特定文化背景下的人。都是在其生存区域文化影响下不断成长起来的人。我们既不能脫离“文化背景”孤立地看师生的教育行为，也不能离开“文化”孤立地实施学科教学。置身于多元文化环境中，以什么样的原则、立场和姿态来看待和处理多元文化及其影响,同样也是学校教育必须而对的问题。'‘多元文化”这一概念虽然强调各种文化的'‘差异性”，但是并没有否定不同文化间仍存在着共通性，文化间的差异也不是导致矛盾的直接原因，有些时候甚至可以通过不同文化间的沟通

4、为学校文化的发展打开更大的空间，形成新的学校文化。［6］因此，我们需要增强文化意识，帮助学生树立正确的文化观念.消除对有不同文化背景的同学的偏见，从而正确认识到不同文化间虽然存在着历史的、境遇的不同，但不存在优劣。(2)融合文化优势，提升学校教育的文化厚度。相对于融合了不同区域文化优势的多元文化教育来说，传统的单一文化理念下的学校教育只能是肤浅的、表面的。一个学校对文化多元化的承认。意味着其真正尊重和包容并为持有不同价值观、处于不同情境、拥冇不同经验的学生创造一个公平的教育坏境，同时也为提升学校教育的文化厚度打开一条广阔的通道。面对来自不同

5、文化区域、受到不同文化影响的学生，我们的教育不仅要关注中华文化与世界多元文化的沟通，关注传统文化与现代文化的衔接，还要关注对入学前影响该学生成长的本原文化精粹的吸纳。课堂教学不是为了求得文化的统一，而是在多元文化的磨擦与融合中求得文化的进步。不同的文化拓宽了学生的文化视野，构成了不同的观点、思维，观点的碰撞、思维的冲突，构成了特殊的、多元化的课堂。这应是多元文化背景之下学校教育教学的价值追求。［7］2.优化学科课程设置课程反映了人类文化的基本成果，起到承载文化、传递文化的功用。但是，宙来已久的学校课程内容基本上由社会主流文化所决定。使用统一

6、的课程标准、统一的内容去教授不同文化和教育背景的学生，既忽视学生具有独特的文化，也无视社会上多元文化的存在。在多元文化环境中，学校不可能也不应该只反映主流文化，而无视其他文化的存在，何况多元文化对社会各方面的影响必然会冲击学校课程。［8］多元文化背景下的课程在承认文化的丰富性和多元性基础上，认为各种文化均有其存在的价值，均有其生存的空间，均应受到尊重，课程设计应尊重这一事实，指导受教育者认识自己的文化背景，了解英渊源、流变，接纳并愿意发展自己的文化。课程的价值观山''一元文化的课程价值观”转变为“多元文化的课程价值观”。［9］无视学生的文化

7、背景和现实需要，忽视多元文化和价值的存在，一味强调整齐划一、单一文化的课程，必然使学生难以真正接受，而且也不适应当今社会多元文化发展的趋势。民族节日的冷落与洋节的热捧！这几年，喜欢过“情人节”、“愚人节”、“圣诞节“等洋节的人多起来了。如多元文化对教育变革的影响在现代社会中，多元文化虽然不像一些研究者所说的充满了各种亚文化与主流文化之间的对抗和冲突，但它确实已体现和渗透于社会的各个角落。它一方面对文化自身的发展历程和文化的诸多方面构成了冲击；另一方面也对教育产生着不可低估的影响。多元文化对教育的影响体现在以下几个方面：①多元文化促成了教育观

8、念和思维方式的变革，有助于确立平等、接纳和宽容的态度和价值观；②多元文化促进了教育民主的发展，使人们关注处境不利的弱势群体的受教育权利，促进教育公平；③多元文化促进了教育模式的多