8版高中数学(人教a版)必修同步教师用书:第章..平面

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1、2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系2.1.1 平面1.了解平面的概念,掌握平面的画法及表示方法.(难点)2.能用符号语言描述空间点、直线、平面之间的位置关系.(重点)3.能用图形、文字、符号三种语言描述三个公理,理解三个公理的地位与作用.(难点、易错点)[基础·初探]教材整理1 平面阅读教材P40~P41“思考”以上的内容,完成下列问题.1.平面的概念几何里所说的“平面”,是从课桌面、黑板面、海面这样的一些物体中抽象出来的.几何里的平面是无限延展的.2.平面的画法(1)水平放置的平面通常画成一个平行四边形,它的锐角通常画成45°,且横边长等于其邻边长的2倍.如图211①.(2)如果

2、一个平面被另一个平面遮挡住,为了增强它的立体感,把被遮挡部分用虚线画出来.如图211②.图①       图②图2113.平面的表示法图211①的平面可表示为平面α、平面ABCD、平面AC或平面BD.下列说法:①书桌面是平面;②8个平面重叠后,要比6个平面重叠后厚;③有一个平面的长是100m,宽是90m;④平面是绝对平滑,无厚度,无限延展的抽象概念.其中正确的个数为(  )A.0B.1C.2D.3【解析】 ①错误,因为平面具有延展性;②错误,平面无厚度;③错误,因为平面无厚度、大小之分;④正确,符合平面的概念.【答案】 B教材整理2 平面的基本性质阅读教材P41“思考”以下至P43“例1

3、”以上的内容,完成下列问题.公理内容图形符号公理1如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内A∈l,B∈l,且A∈α,B∈α⇒l⊂α公理2过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面A,B,C三点不共线⇒存在惟一的α使A,B,C∈α公理3如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线P∈α,P∈β⇒α∩β=l,且P∈l判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)三点可以确定一个平面.(  )(2)一条直线和一个点可以确定一个平面.(  )(3)四边形是平面图形.(  )(4)两条相交直线可以确定一个平面.(  )【解析】 (1)错误.不共线的三点可以确定

4、一个平面.(2)错误.一条直线和直线外一个点可以确定一个平面.(3)错误.四边形不一定是平面图形.(4)正确.两条相交直线可以确定一个平面.【答案】 (1)× (2)× (3)× (4)√[小组合作型]文字语言、图形语言、符号语言的相互转化 根据下列符号表示的语句,说明点、线、面之间的位置关系,并画出相应的图形:(1)A∈α,B∉α;(2)l⊂α,m∩α=A,A∉l;(3)P∈l,P∉α,Q∈l,Q∈α.【精彩点拨】 解答本题要正确理解立体几何中表示点、线、面之间位置关系的符号“∈”,“∉”,“⊂”,“⊄”,“∩”的意义,在此基础上,由已知给出的符号表示语句,写出相应的点、线、面的位置关

5、系,画出图形.【自主解答】 (1)点A在平面α内,点B不在平面α内;(2)直线l在平面α内,直线m与平面α相交于点A,且点A不在直线l上;(3)直线l经过平面α外一点P和平面α内一点Q.图形分别如图(1),(2),(3)所示.图(1)    图(2)    图(3)1.用文字语言、符号语言表示一个图形时,首先仔细观察图形有几个平面、几条直线且相互之间的位置关系如何,试着用文字语言表示,再用符号语言表示.2.要注意符号语言的意义.如点与直线的位置关系只能用“∈”或“∉”表示,直线与平面的位置关系只能用“⊂”或“⊄”表示.3.由符号语言或文字语言画相应的图形时,要注意实线和虚线的区别.[再练

6、一题]1.根据图形用符号表示下列点、直线、平面之间的关系.图212(1)点P与直线AB;(2)点C与直线AB;(3)点M与平面AC;(4)点A1与平面AC;(5)直线AB与直线BC;(6)直线AB与平面AC;(7)平面A1B与平面AC.【解】 (1)点P∈直线AB;(2)点C∉直线AB;(3)点M∈平面AC;(4)点A1∉平面AC;(5)直线AB∩直线BC=点B;(6)直线AB⊂平面AC;(7)平面A1B∩平面AC=直线AB.点、线共面问题 已知四条直线两两相交,且不共点,求证:这四条直线在同一平面内.【精彩点拨】 四条直线两两相交且不共点,可能有两种情况:一是有三条直线共点;二是任意三

7、条直线都不共点,故要分两种情况.【自主解答】 已知:a,b,c,d四条直线两两相交,且不共点,求证:a,b,c,d四线共面.证明:(1)若a,b,c三线共点于O,如图所示,∵O∉d,∴经过d与点O有且只有一个平面α.∵A、B、C分别是d与a、b、c的交点,∴A、B、C三点在平面α内.由公理1知a、b、c都在平面α内,故a、b、c、d共面.(2)若a、b、c、d无三线共点,如图所示,∵a∩b=A,∴经过a、b有且仅有一个平面α,∴B、

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