八年级政治下册 第四单元 我们崇尚公平和正义复习教案 新人教版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第四单元我们崇尚公平和正义课题第四单元复习课主备人课型复习课教学目标知识目标：能够准确并熟练背诵第四单元知识点能力目标：１、提高自己背诵的能力２、提高自己运用背诵知识解答问题的能力 情感态度和价值观：体验掌握知识的快乐，树立正确的合作与竞争意识教学资源同步练习准备重点难点能够背诵第四单元重点习题并能解决相应习题教学过程复习内容：                  

2、                                                     1、 公平体现了什么？ 公平体现着人们对自由的追求，对权利的尊重，对自身力量的肯定  2、 公平是怎样产生的： 公平是在比较中产生的。在日常生活中，我们每个人都会自觉或不自觉地把自己的付出和所得，与他人的付出和所得进行比较，比较的结果就产生了公平或不公平的感觉。  3、 人们心目中的公平是什么？ 一般来说，人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作

3、的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得到的利益。如果一个人承担着少于应承担的责任，或者取得了多于应得的利益，人们就会认为这不公平。  4、 公平有什么意义？ A：人不可能脱离社会而生存，一个良好的社会，应该能够使人们稳定，持久地进行合作，而只有公平才能实现这一点。 B:有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性能。这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，

4、各得其所，共同推动社会持续发展。  5、 人们如果受到不公平对待，会有什么危害： 人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行动。这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继，会对经济发展产生不利影响，甚至带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。  6、 如何正确认识公平： 公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象，公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平，尽管如此，我们仍然要为创造一个

5、更加公平的社会作出不懈努力。  政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线7、 如何维护公平： ① :自觉树立公平合作意识，公平对待自己和他人。 ② :当我们遇到“不公平”的事情时，可以调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，能更教学过程政德才能立得

6、稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线加客观地对待这些“不公平”的现象   ③ :要增强权利意识，运用合法的手段，谋求最大限度的公平。 ④ 要善于和敢于同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。  8、 如何进行合作？ ① :树立公平合作意识     ② 合作

7、中要勇于承担自己的责任，不能只要求获得而不付出，否则，就是不公平。    ③ :公平的合作，必然是互惠的合作。  9、 做人的基本要求是什么： 实施正义行为，不做非正义的事。 10、哪些行为是正义行为？ 凡促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为。 11、哪些行为是非正义行为？ 凡阻碍人类社会进步与发展，损害公共复兴和他人正当权益的行为，都是非正义行为。 12、正义制度的作用： 公正的对待，必须有正义的制度来保证。制度的正义性在于，它的程序和规则不是为少数人的利益制

8、定的，而是为维护所有社会成员利益制定的。每个人既能从制度规则的正常运行中受益，又要受到制度和规则的约束。如果没有制度和规则的支持，就难以实现社会公平。  13、正义因制度而有保证，体现在哪些方面？ ①有了正义和正义制度，即使是处于社会最底层的人，也可以得到基本的生存保障； ②即使是处于社会最不利地位的群体，也能得到社会的关爱，而不会成为被遗忘的角落。 ③正义保障人民的生命和财产，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。 14、为什么没有正义的制度，就没有真正的公平： ①当我们参与社会合作竞争的时候