电控与plc课程设计指导书2014

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1、《电控与PLC课程设计》指导书武红军张春光徐致远电气工程系2014年5月一、课程设计的步骤、要求及学时分配课程设计主要有如下步骤：a）准备阶段：由指导教师根据设计任务编写设计任务书。任务书-•般包含课题概况、设计要求、设计任务、时间分配等内容。设计任务书应在课程设计之初发给学主。b）总体方案选择阶段：学生收到任务书后熟悉课题、明确设计要求及任务，查找资料，论证、确定本设计的总体方案。c）原理设计阶段。给出完整的电路原理图与软件程序。d）仿真调试阶段：通过STEP7-Micm/WIN32编程软件进行仿真调试，并对结果进行分析。f）设计提交的成果材料设计说明书一份，为任务书一并装订成册；本次课程设

2、计在校内完成，主要方式是校内理论设计为主，要进行PLC调试仿真。设计时间2周，2014年6月23口——2014年7月4日。具体安排分以下几个阶段：>布置课题、阅读任务书、借资料等；（1天）>草拟设计方案；（1天）>电气控制原理图及程序编制；（4天）>设备选型、参数配置、整定计算、校验等；（2天）>程序调试；（1天）>编写设计说明书、调试报告；（1天）>设计考核。（1天）考核内容和方式学生在进行课程设计程屮，必须每天按照设计任务书上的要求按时完成设计。在课程设计结束后写出设计报告，对本阶段课程设计作一个论述性总结。设计成绩由指导设计教师根据为牛的设计成果（含图纸和说明书），综合学住在课程设计过程

3、中的表现，按“优、良、中、及格、不及格”5级分制综合评定。三、课程设计报告要求课程设计报告书可以采川计算机打印，打印格式和要求按照学校教务处统一的格式要求。装订成册。设计说明书文档格式见附录1。综合课程设计报告应包括以下内容：课题名称>内容摘要>设计内容及要求>比较和选定设计的系统方案，画出系统椎图>单元电路设计、参数选择和器件选择>画出完整的电路图，并说明电路的工作原理>程序设计（T/0分配、状态流程图、梯形图、接线图）>程序调试及仿真，并进行理论分析>熟悉使川的主要仪器和仪表的工作原理和使川方法>总结设计电路的特点和优缺点，指出课题的核心及使川价值，提出改进意见>列出参考乂献四、原理图设计

4、的步1）根据要求拟定设让任务。2）根据要求设计主电路。3）根据主电路的控制要求设计控制冋路。4）根据照明、指示、报警等耍求没计辅助电路。5）总体检查、修改、补充及完善。6）进行必要的参数计算。7）正确、合理地选择各电器元器件，按规定格式编制元件冃录表。五、工艺设计步骤1）根据电气设备的总体配置及电器元件的分布状况和操作要求划分电器纽件，绘制电气控制系统的总装配图和接线图。2）根据电器元器件的型号、外形尺寸、安装尺寸绘制每一组件的元件布置图（如电器安装板、控制面板、电源、放大器等）。3）根据元器件布置图及电气原理编号绘制组件接线图，统计组件进出线的数量、编号以及各组件Z间的连接方式。4）绘制并修

5、改工艺设计草图后。—220V76.3V〜380V1L0.00.10.20.32L0.40.50.63L0.7士NL1输出端Q电源ACS7-2OO输入端I24V—1M0.00.10.20.30.40.50.60.72M1.01.11.2ML+—220VPLC接线图（供参考）（PLC输出端：每4路输出共用一个公共端L）特别提醒：实验室中的PLC机型的I/O端口1.CPU222的I/O端口:输出端：Q0.0Q0.5共6只输入端：I0.010.7共8只2.CPU224的I/O端口：输出端：Q0.0Q0.7;Q1.0QI.1共10只输入端：I0.010.7;I1.011.5共］4只课程设计报告书题目：系

6、（院）：电子工程学院专业：电气工程及其自动化班级：姓名：评语:成绩:签名:日期:2014年7月4日na加粗,A请留出一个汉字的空

7、'«1P曰XXXXX（小4号宋体，20磅行距）XXXXXXXXXX1.1XXXXXXXXXXXXX（作为正文2级标题，用4号黑体，加粗）（小4号宋体，20磅行距）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1.1.1不加粗）XXXXXXXXXXXXXXXX（作为正文3级标题，用小4号黑体,XXXXXXXXX（小4号宋休，20磅行距）XXXXXXXXXXXXXXX2XXXXXXX（作为正文第2章标题,用小3号黑体，加粗,并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）XX

8、XXXXXXX（小4号宋体，20磅行距）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXi.正文中表格与插图中内容的字体一律用5号宋体;2.表格的编号及名称在表的上面、居中且为楷体（GB2312）5号且表名与表格不能分页；3.插图的编号及名称在图的下面、居中且为楷体（GB2312）5号且图名与插图不能分页；4.每一章另起一页；5.正文各页的格式请以此页为标准复制。下页为《电控