高一政治下学期期中试题实验班普通班文

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线河北省张家口市2016-2017学年高一政治下学期期中试题（实验班、普通班）文说明：1.本试卷分选择题和非选择题两部分，考试时间90分钟，满分100分2.请用2B铅笔将选择题答案选项在答题卡相应位置涂黑，用0.5mm黑色签字笔将非选择题答案书写在答题卡相应区域，超出答题区的内容无效。第I卷（选择题60分）一、单项选择题（本大题共40小题。每小题1.5分,满分60分。在每小题给出的四个选项中,

2、只有一项是最符合题意的。）1.近年来，民主听证会越来越为我们所熟悉，不少人通过听证会表达了自己的意见，许多中肯的建议被采纳，我国实行民主听证会制度的根本原因是A.民主具有鲜明的阶级性B.民主与专政是根本对立的C.人民民主具有广泛性、真实性特点D.我国是人民民主专政的社会主义国家2.如今中国海外公民救援工作得到世界公认，“中国脚步“走到哪里，”中国保护“就跟到哪里。这是因为①我国是人民民主专政的社会主义国家②我国公民的权利具有真实性③我国公民的民主意识不断增强④民主是专政的前提和基础A.①②B.③④C．①④D.②③3.《居住

3、证暂行条例》于2016年1月1日起施行，保障居住证持有人在居住地享有包括义务包括义务教育、基本公共就业服务等6项基本公共服务和7项便利。该条例的施行①保障了公民基本的民主权利②扩大了政府职能的范围③促使政府提高公共服务水平④佐证了人民民主的真实性A.①②B.①③C.③④D.②③4.针对“博客”引发的侵权、隐私、责任等问题，我国政府有关部门酝酿实行“博客”实名制。对此，部分网民提出异议。他们认为“‘博客’是个人言论自由的论坛，不应受到干涉和约束。”这种观点A．是捍卫公民民主权利的表现B．坚持了公民在法律面前一律平等的原则C．

4、承认权利是相对的、有条件的D．割裂了权利和义务的统一关系政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线5.财政部发布的《关于切实做好地方预决算公开工作的通知》中指出：县级以上地方财政部门要建立预决算公开统一平台，从2017年起将本级政府预决算、部门预决算再平台上集中公开，方便社会公众查阅

5、和监督。建立平台①有效保障了公民的知情权、监督权②目的是推进公开标准的完整性和规范性，树立政府权威③有利于在信息时代下实现公众与政府的双向互动④为预防司法领域腐败提供有力的法律保障A.①③B.①④C.②③D.②④6.2017年春节以来，国家网信办持续重拳出击，依法查处网上违法违规行为，集中清理违法违规信息，关闭了一部分违规网络名人账号。材料表明①国家运用专政职能维护了公民的政治权利②依法行使表达权是公民参与国家管理的基础③遵守宪法和法律是公民根本的行为准则④公民利用网络应坚持权利和义务的统一A.①③B.①④C.②③D.③④

6、7.选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。下列能体现行使这一权利是A.某地举行村民委员会换届选举B.某县选举县人大代表C.某乡进行乡长选举D.某校选举团支部书记8.为迎接“冬奥会“张家口市政府组织开展”助力冬奥张家口城市文明“问卷调查，广大市民纷纷建言献策。不到半年时间，市政府就收到3000多条建议。该市民参与政府决策的方式是A.社情民意反映制度B.专家咨询制度C.重大事项社会公示制度D.信访制度9.2017年3月28日，《人民的名义》登陆湖南卫视金鹰独播剧场。此剧一播

7、出，便收获观众热情的点赞。除了跌宕的剧情、精彩的表演，更重要的原因还在于，它反映着当前中国反腐败斗争的实践，回应着反腐败的民心所愿。反腐关系着国家生死存亡，对此公民应该①敢于同邪恶势力作斗争，通过行使监督权，积极参与反腐②采取合法的方式，坚持实事求是的原则检举揭发腐败行为③通过行使质询权，监督国家机关及工作人员有无违法行为④直接参与民主决策，通过人大代表联系群众制度进行监督A.①②B．②③C．①④D．②④政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认

8、识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线10.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《深化农村改革综合性实施方案》提出，以扩大有序参与、推进信息公开、健全议事协商、强化权力监督为重点