教科版八年级上册物理知识要点

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1、教科版八年级上册物理知识要点第一章走进实验室长度测量：1.长度的国际主单位：m100010101010001000Kmmdmcmmmumnm2.换算：换算数字乘以进率，再带上换算后的单位3.使用刻度尺前要弄清它的零刻度线、量程、分度值读数时，视线要正対刻度线，估读到最小刻度值的下一位测量结果是rti数字和单位组成的，数字包插准确值和估计值4.减小误差的方法：多次测量取平均值（多次测量取平均值是要先去掉错误数据，平均值不能认为除尽的数值最准确，也不能认为小数点后面位数越多越好，所取位数要和测量位数相同）5.特殊的测量

2、方法：（1）累积法：测纸张厚度，测钢丝直径（2）平移法：测硬币直径，球的直径，圆锥高度（3）替代法：测地图上铁路长（4）滚轮法：曲线长度等于轮子的周长乘以转过的圈数第二章运动与能量一、运动1.运动按运动尺度分为宏观运动（机械运动）、微观运动（分子运动）；按运动的路线分为直线运动、曲线运动2.二、参照物1.定义：研究物体运动时被选择成标准的物体2.参照物的选取：任意性；特殊性（不能选择研究对象本身）；隐含性3.判断物体的运动情况：①选取参照物②判断研究对彖与参照物之间的位置关系4.相对静止的条件：物体与参照物速度相等

3、，方向相同三、速度1•比较运动快慢的两种方法：相同路程比时间（裁判计时）；相同时间比路程（观众看谁在先）2.速度的定义：单位时间内通过的路程3.速度的公式：v=s/t推导公式：s=vtt=s/v4.速度的单位：国际单位（m/s）常用单位（km/h）1m/s=3.6km/h;1km/h=（5/18）m/s5.图像四、能量第三章声一、声音的产生和传播1.声音的产生：（1）物体的振动产生声音（2）振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（3）发声体可以是固体.液体和气体（4）声咅的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作

4、.播放）；2.传播：声音以声波的形式传播，声音的传播需要介质（可通过固体、液体、气体传播）声可以传播信息，也可以传播能量。一般情况下，声音在固体屮传得最快，气体屮最慢1.声速的大小与介质性质、介质温度有关；V固＞V夜＞V气（一般情况）；15°C时，声音在空气中V=340m/s二、乐音的特征1.音调：声音的高低音调的高低与发声体振动的频率（物体Is内振动的次数）有关：频率越高音调越高，频率越低音调越低人耳的听声能力：20Hz—20000Hz低于20Hz的声波为次声波（地震等发生伴随）高于20000Hz的声波为超声波（

5、能量大，沿直线传播）2.响度（音量）：声音的大小响度的大小与振幅大小、跟声源的距离有关3.音色（音品）：跟发声体的材料、形状有关，不同物体发出的声音其音色是不同的三、回声听到回声的条件：回声到达人耳的时间比原声至少晚0.1s对着高墙说话，要听到回声至少要离开17m四、噪声1.人刚能听到的最微弱的声音是OdB；较为理想的安静环境为30-40dB；干扰谈话、影响工作效果的声强为70dB；听力会受到严垂影响的声强为90dB以上；能引起双耳失去听力的声强为150dB；为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，

6、声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB2.噪声的控制着眼于消声、隔声、吸声三个环节；噪声控制的途径：在声源处、在传播过程屮、在人耳处笫四章在光的世界里一、光的传播1.光源：能够自行发光的物体光源分为自然光源和人造光源2.光沿直线传播的条件：同种均匀介质中3.光沿直线传播的现象：“激光准直”；射击吋“三点一线”；影子；小孔成像；tl食、月食4•真空中的光速：c=3*108m/s,空气中的光速近似为c=3*108m/s,水中光速：（?/4）c,玻璃中的光速：（M）c二、光的反射1.所有我们能看到

7、的物体表面都反射光2.光的反射定律：三线（反射光线、入射光线和法线）共面；法线居中（反射光线、入射光线分居法线的两侧）；两角（反射角与入射角相等）；光路可逆3.反射有镜面反射和漫反射两种，镜面反射漫反射相同点都遵循光的反射定律不同点（原因）反射面不同平整光滑粗糙不平（结果）反射光方向不同有反射光束，其他方位则没有各个方向都有反射光，没有光线集屮射方向（现象）人的感觉不同迎着反射光看很刺眼，常说反光；其他方位看不见，或不明显各个方向都能看清实例黑板反光；灯下看书反光；平静的水面各个方向都能看清黑板上的字;电影）用布而

8、不用玻璃;一般非光滑物体1.平面镜成像：（1）平面镜作用：改变光路；成像（2）平面镜成像的特点：虚像；左右相反；像、物等大；像、物到镜面的距离相等；像、物连线与镜面垂直；反射光线的延长线过像点（3）平面镜成像的原理：光的反射三、光的折射1.光的折射定律：三线（折射光线、入射光线、法线）共面；法线居中（折射光线、入射光线分居法线的两侧）；当光从空气斜射入其他介