初二物理知识要点(教科版1

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1、初二物理知识要点第一章：走进实验室第一章第一节（3个考点）1．科学探究7步骤：（1）提出问题（2）猜想与假设（3）制定计划与设计实验（4）进行实验，收集证据（5）分析与论证（6）交流与合作（7）评估2、仪器是科学探究的重要工具。测量是实验的基本内容和重要环节。3、测量的基本工具：测长度——刻度尺测时间——秒表测质量——托盘天平测力——弹簧测力计测温度——温度计测液体体积——量筒测电流——电流表测电压——电压表第一章第二三节（6个考点）1、长度基本测量工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m。常用

2、单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)纳米（nm）1km=1000m  lm=l0dm  ldm=l0cm  lcm=l0mm 1mm=1000μm lμm=1000nm中学生的身高大约是1.5m=150cm；人走一步约为50cm；物理书的长度28cm；门高2.3m脉搏一分钟跳动60—80次。2、刻度尺使用方法：看：看量程、分度值、单位、零刻度线靠：刻度线要紧贴被测物，尺的位置要放正或与被测物平行。（注意：测量时不一定要从零刻度线开始测量）读：视线要正对刻度线或与

3、尺面垂直，一定要估读。④、记：数据和单位。０　　１　２34cm读数：_____________考点：（1）由图读数０　　１　２34cm（2）由数据看分度值例：一只铅笔的长度为0.12m求该刻度尺的分度值3、误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的原因：①与测量的人有关；②与测量的工具有关。任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免；但错误是可以避免的。减小误差的方法：①多次测量取平均值;（最常用的方法）②选用更精密的测量工具；③改进实验方法。4、测量时间的工具是秒表，时间的国际基本单

4、位是秒，符号是s。常用的单位还有小时(h)、分(min)等。换算关系是：1h=60min lmin=60s1h=3600s考点：秒表读数5、测一张纸的厚度：用刻度尺测出n张纸的厚度L，则每张纸的厚度为L/n。测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕n圈，用刻度尺测出线圈的长度L,则细铜丝的直径为L/n。测地图上的距离：取一段棉线用胶水沾湿，将棉线贴在地图上与铁路线重合，用笔在起点和终点做记号，取下棉线拉直，用刻度尺量出两点的距离。测球的直径：圆锥的高：硬币的直径：6、科学探究的方法：控制变量法。例如：期

5、中考试试卷的实验探究题。第二章：运动与能量第二章第一节（2个考点）1、宏观物体位置的变化叫机械运动。质子2、微观世界------分子的运动原子核物质分子原子中子核外电子分子的特点：（1）、分子是肉眼看不见的。（2）、分子在永不停息地做无规则运动。例：花香饭香（3）、分子间同时存在着引力和斥力。例：物体很难被撕裂（引力的作用）；物体很难被压缩（斥力的作用）第二章第二节（5个考点）1、判断一个物体是否运动，要选一个标准物，这个标准物叫参照物。参照物的选择：（1）不能够选择自身（2）应根据需要和方便来确定。

6、例：空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”。其中“桥流水不流”的参照物是（）。翻译这句话的意思是：桥在运动。运动就是位置要发生变化。那么桥相对于什么，位置在发生变化。答：相对于水位置在变化。所以水是参照物。2、匀速直线运动：即速度的大小不变的直线运动3、速度（V）：表示物体运动快慢路程（S）：表示物体运动的长短时间（t）:表示物体运动的时间路程的单位就是长度单位：Kmmdmcmmmμmnm时间的单位就是：hmins速度的单位：国际基本单位：m/s常用单位：Km/h注意：m/s是大单位，Km/

7、h是小单位1m/s=3.6Km/h5m/s的物理意义：物体1秒内运动的路程为5米。4、公式即：求速度就用运动的路程除运动的时间变形公式：求路程就用速度来乘时间求时间就用路程除速度公式的应用学生自己去找例题来看，找习题来自己做做。物理书31页第三题自己动手做做。5、交通标志图：物理书26页：限速标志（速度不能超过40Km/h）物理书31页：自己去认识一下。第二章第三节（3个考点）1、求平均速度注意：总时间是指从开始到结束的所有时间。即：中间的休息或者吃饭的任何时间都要计算在内。动手做物理书30页2题2、

8、图像S-t图V-t图请看期中考试试卷选择题第10题。例题：(1)观察图17(a)可知，甲车在作__________直线运动。甲车通过0．6米的路程所用时间为____秒。(2)观察图17(b)可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为____米。(3)图17(a)、(b)可知，甲车的速度为________乙车的速度为________再动手做做物理书31页第4题。3、比值问题：例：甲乙两车路程之比为1:3，时间之比为3:4求速度之比？甲乙两车路程之比为2: