4度常德市中学语文优秀论文评选结果

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1、2014年度常德市中学语文优秀论文评选结果通报常教研通〔2014〕022号各县市区教研室，市直各中学：2014年度常德市中学语文优秀论文评选已经揭晓。共评出一等奖41篇，二等奖74篇，三等奖53篇。具体结果见附件。二〇一四年五月二十五日附件：一等奖题目姓名单位编号“少教多学”让语文教学回归本位曾凡香安乡一中Zylw2014AX01高中语文高效课堂之我见李积娥安乡一中Zylw2014AX02浅谈初中语文“五步四读三环”教学模式李春梅黄生智安乡县城南中学Zylw2014AX03让阅读的田野里飘荡写作的稻香周玉新安乡县张九台中学Zylw20

2、14AX04文史相通，教活语文吴俊安乡县陈家嘴中学Zylw2014AX05探讨初中语文现代文阅读教学高光明安乡县黄山岗中学Zylw2014AX06浅谈初中语文教学中的情感教育汤四元安乡官陵湖中学Zylw2014AX07对“少教多学、以学定教”教学策略的再认识肖志国安乡县一中Zylw2014AX08怎样引导初中生向错别字宣战高雪群安乡县城北中学Zylw2014AX32例谈语文课堂的提问艺术高芬常德市二中Zylw2014SZ01《小巷深处》教学反思陆羚萍常德市二中Zylw2014SZ02一枝一叶总关情——对初中语文现代诗歌有效性教学的几点

3、思考谭惠琼常德市四中Zylw2014SZ03浅谈自主、合作、探究的学习方式在语文教学中的实践胡茸常德市六中Zylw2014SZ04浅谈如何在语文教学中渗透德育教育肖舸常德市七中Zylw2014SZ05从“‘三观’尽毁”成为热词说起——也谈语文学科教育中的“三观”建设熊爱华常德外国语学校Zylw2014SZ06高中议论文指导之写作语段增辉四法周彬常德外国语学校Zylw2014SZ07我看中学语文口语交际教学李超华鼎城区港二口中学Zylw2014DC01新课改下中小学语文教师课堂教学目标的思考王明石鼎城区港二口中学Zylw2014DC02

4、首因效应在初中语文教学中的运用毛长华鼎城区港二口中学Zylw2014DC03浅谈语文教学中的愉快教学鲍小凤鼎城区第一中学Zylw2014DC04如何进行汉字教育的思考姚辉鼎城区蒿子港中学Zylw2014DC05浅谈在语文课堂教学中实施“小练笔”的有效性余世杰鼎城区蒿子港中学Zylw2014DC06以朗读为载体，让学生的情感自然地推进黄杰英经开区崇德中学Zylw2014DS01“以生为本，以学定教”是提高复习课效率的根本陈俊舞经开区崇德中学Zylw2014DS02提高初中文言文课堂教学效率的可行性探究鲁爱国经开区崇德中学Zylw2014

5、DS03中学生课外阅读现状及对策探究廖建忠经开区石门桥中学Zylw2014DS04阅读教学对策研究周攀津市白衣中学Zylw2014JS01农村高中语文课外阅读现状调查及对策庹云津市三中Zylw2014JS02阅读教学亟待由“教课文”回归“教语文”皮丕琴澧县九澧实验学校　Zylw2014LX01浅谈中学语文课堂结尾的艺术陈琼澧县九澧实验学校Zylw2014LX02做一个有激情的语文教师张春明澧县大堰当镇中学Zylw2014LX03怎样实现语文教学的有效性李琴澧县码头铺镇中学Zylw2014LX04我这样点燃学生的读书热情吴琼英澧县九澧实

6、验学校Zylw2014LX05中考语文复习之感悟——从学生状态看学生问题陈丽慧澧县王家厂镇中学Zylw2014LX06以《出师表》为例谈文言文的教学刘轰澧县大堰垱镇中学Zylw2014LX07努力打造开放而具活力的语文课堂戴静澧县九垸乡中学Zylw2014LX08文言，不再成为心中永远的痛徐丽华临澧县烽火中学  Zylw2014LL01文言文教学现状分析及教法探究罗林龙桃源县漆河镇中学Zylw2014TY01教师在行动万龙桃源县三阳港中学Zylw2014TY02如何指导学生自我批改作文罗丕文桃源县陬市镇中学Zylw2014TY03“偏

7、爱”，催生学困生的学习兴趣谭秀桃源县二中Zylw2014TY04二等奖我对中学语文教学中文史结合、激活语文的思考钟庆明安乡县陈家嘴中学Zylw2014AX09浅谈初中语文现代诗歌的教法李梅珍安乡县陈家嘴中学Zylw2014AX10阅读教学中学生自主性的培养陈平贵安乡县官陵湖中学Zylw2014AX11浅论初中生现代诗歌的创作实践艾玲安乡县董家垱中学Zylw2014AX12着眼于细节，促进个性化习作郭亚妮安乡县五一中学Zylw2014AX13浅谈如何引导学生进行经典诵读江迎桃安乡县官垱中学Zylw2014AX14大有所为与有所不为周静安

8、乡县城南中学Zylw2014AX15浅谈高效课堂背景下语文预习指导周菊安乡县城南中学Zylw2014AX16浅谈初中语文课外阅读指导的方法沈洁琼安乡县三岔河中学Zylw2014AX17如何让学生在写作中有话可说石虹安乡三