中考化学专题练习 碳和碳的氧化物

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线碳和碳的氧化物一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。）1．“扬州八怪”之一，清代著名画家郑板桥所绘字画至今仍不褪色，是因为墨汁中的碳（）A．具有可燃性B．在常温下性质稳定C．具有氧化性D．具有还原性2．“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）A.教科书循环使用B．多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C．夏天把室内空调温度设置到很低D．提倡乘

2、坐公共交通工具、骑自行车等出行方式3．“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成。“黑火药”属于（）A．纯净物B．化合物C．单质D．混合物4．下列关于碳的单质及其化合物的用途与其所依据的性质不相符合的是（）A．金刚石用于刻划玻璃：金刚石的硬度很B．活性炭用作冰箱除臭剂：活性炭具有吸附性C．一氧化碳用于冶炼生铁：一氧化碳具有可燃性D．干冰用于人工降雨：干冰升华时吸收大量的热5．实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是（）A．颜色B．密度C．溶解性D．是否与水反应6．自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧

3、气的是（）A．水变成水蒸气B．动植物的呼吸C．植物的光合作用D．化石的燃料的燃烧7．二氧化碳能灭火的原因是（）A．它溶于水能产生碳酸B．它在低温、高压下能变为“干冰”C．它能在高温下被碳还原D．它不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大8．下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是（）政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的

4、素养。永葆底色、不碰底线9．汽车尾气中的CO在四氧化三钴（Co3O4）纳米棒的催化作用下，低温即与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中，不正确的是（）A．可降低汽车尾气对大气的污染B．反应前后Co3O4质量改变C．反应类型为化合反应D．反应前后碳元素的化合价改变点燃高温10．甲、乙、丙、丁都是含有碳元素的物质，它们之间有如下转换关系：①甲+丙乙； ②乙＋O2丙；③丁在常温下分解可得到丙。则甲、乙、丙、丁依次是（）A．CO、C、CO2、H2CO3B．CO2、CO、C、H2CO3C．C、CO、CO2、H2CO3D．H2CO3、CO2、CO、C二、选

5、择题（每小题有1～2个选项符合题意。）11．化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，例如金刚石和石墨。下列各组物质互为同素异形体的是（）A．白磷和红磷B．一氧化碳和二氧化碳C．冰和干冰D．氧气和液氧12．诺贝尔物理学奖授予英国科学家海姆和诺沃肖洛夫，以表彰他们在石墨烯材料方面的卓越研究。石墨烯是从石墨材料中剥离制得的，与金刚石、石墨、C60一样，都是由碳元素组成。如图是金刚石、石墨、C60和石墨烯的微观结构示意图。下列说法不正确的是（）A．将石墨变成石墨烯发生了化学变化B．四种物质碳原子的排列方式不同C．四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D．

6、这四种物质都是由碳原子构成的　13．实验室里，用如右图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法不正确的是（）A．实验开始时，应该先点燃酒精灯，一段时间后再通入一氧化碳政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线B．实验过程中，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应

7、有二氧化碳生成C．实验结束后，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁D．该反应中，一氧化碳转化为无毒无害的二氧化碳，故不需要尾气处理装置14．在探究二氧化碳与水的反应中，某同学做了以下对比实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，（Ⅰ）第一朵小花喷上稀醋酸，（Ⅱ）第二朵小花喷上水，（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，（Ⅳ）第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵花的颜色变化。下列关于该组实验的说法中不正确的是（）A．通过实验可观察到：实验Ⅱ、Ⅲ中紫花没有变色，实验Ⅰ、Ⅳ中紫花变为红色B．实验Ⅱ排除了水使紫色

8、石蕊变红的可能性，实验Ⅲ排除了二氧化碳使紫色石蕊变红的可能性C．实验Ⅰ是辅助实验，证明酸可以使紫色石蕊变红D