七年级历史下册 第12课 元朝的统一与拓展课件 北师大版

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1、元帝国拓展统一多民族国家基业第14课1、蒙古族的兴起是我国北方的游牧民族一、蒙古族的崛起内——{12世纪时蒙古的社会状况蒙古统一前,草原上的争战情景:星天旋转,诸国争战,……没有逃避地方,只有冲锋打仗.没有平安幸福,只有互相杀伐.----谢再善译《蒙古秘史》谁来结束了这种战争不断的局面？外——女真压迫各部混战铁木真一、蒙古族的崛起1、蒙古族的兴起2、蒙古政权的建立标志：国家体制：文化：1206年，铁木真被尊称为“成吉思汗”军政合一成吉思汗时，创造蒙古文字1、蒙古族的兴起2、蒙古政权的建立3、蒙古政权的强大对内征讨对外扩张

2、一、蒙古族的崛起蒙古汗国对外征战范围简图蒙古汗国俄罗斯中亚印度河流域西夏金对外对内仅用半个世纪的时间，一个地跨欧、亚两洲的蒙古帝国诞生了。1、完成了蒙古的统一大业(最重要)。2、建立了强大的蒙古政权。3、领导蒙古人民反抗金的压迫。4、实行军政合一的国家体制。5、统治期间，创制了蒙古文字。“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”（毛泽东的词句）成吉思汗真是“只识弯弓射大雕”的武夫吗？谈谈成吉思汗的历史功绩。蒙古（元）1271年，忽必烈建立元朝，后定都大都（今北京）二、元的统一与忽必烈改制元世祖忽必烈元1279年统一全国元我

3、国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。1276年灭亡二、元的统一与忽必烈改制人生自古谁无死？留取丹心照汗青！-------《过零丁洋》文天祥——抗元英雄畅所欲言：从文天祥身上我们可以学到什么？元统一的意义：结束了五代以来长达数百年的民族政权并立局面，成为继秦、西晋、隋以后我国历史上又一次大统一时期。有利于经济恢复与发展，有利于民族融合，有利与社会进步。思考：中国封建社会有几次结束大分裂之后的大统一局面？秦汉西晋的短暂统一隋唐元朝1、忽必烈为什么要仿效汉法改制？2、忽必烈改制的内容？二、元的统一与忽必烈改制3、忽必

4、烈改制的意义？考之前代，北方奄有中夏，必行汉法，乃可长久。故魏、辽、金能用汉法，历年最多。其他不能用汉法者，皆乱亡相继。史册具载，昭昭可见也。国家仍处溯漠，无事论此，必如今日形势，非用汉法不宜也。——（元）许衡原文大意：考察前代，北方少数民族完全占据中原后，一定要推行汉法，才能统治长久，所以北魏、辽、金统治时间最长。其它不行汉法的少数民族政权都相继败亡。这种情况在史书上有详细记载，看的明明白白的。元朝处在漠北时，还顾不得考虑这个问题。而处在现在的形势，不用汉法就很不合时宜了。因“汉法”先进，少数民族的政治制度落后；且中原

5、汉人多，不推行汉法会使汉人抵触、反抗。想一想，为什么少数民族政权占据中原后不行汉法，“皆乱亡而继”？1、忽必烈为什么要仿效汉法改制？2、忽必烈改制的内容？为巩固蒙古族在中原的统治建立行省制度推行重农政策提倡儒学，设立国子学（1）政治上：（2）经济上：（3）文化上：二、元的统一与忽必烈改制中书省行中书省行中书省行中书省（1）政治上：建立行省制度①把牧场重新恢复为农场,禁止掠夺汉人为奴;②设立专门管理农业的机构“司农司”,以人口的增加,开垦的农田数和赋税作为衡量官吏政绩好坏的标准;③编写《农桑辑要》(2)经济上：推行重农政策

6、1、忽必烈为什么要仿效汉法改制？2、忽必烈改制的内容？为巩固蒙古族在中原的统治建立行省制度推行重农政策提倡儒学，设立国子学（1）政治上：（2）经济上：（3）文化上：二、元的统一与忽必烈改制3、忽必烈改制的意义？有利于社会进步和民族融合，巩固和发展了我国统一的多民族国家。统一多民族国家的拓展澎湖巡检司三、统一多民族国家的发展元朝的统一促进了民族融合，主要表现在哪些地方？1、民族差异缩小2、进入中原地区的契丹人、女真人与汉族逐渐融为一体3、形成新民族——回族元朝与历史上曾经建立的统一的多民族国家相比，有哪些不同点？1、元朝是

7、第一个少数民族建立的统一的王朝。2、元朝的疆域在中国历史上最为广大。3、形成了新的民族——回族。