七年级科学部分 地球的形状和内部结构地球仪和地图 浙教版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线地球的形状和内部结构、地球仪和地图学员姓名：学科教师：年级：七年级辅导科目：科学授课日期××年××月××日时间A/B/C/D/E/F段主题地球的形状和内部结构、地球仪和地图教学内容1、了解人类对于地球形状认识的历史；2、学会使用地球仪和地图。一．我们居住的地球提出问题：我们居住的地球是什么样的形状？建立猜想：猜想1.3000多年前，古代中国人的“盘氏开天辟地”，提出了天圆地方的“盖天说”；猜

2、想2.古代印度人心目中的大地是个圆盾，由站在乌龟背上的三头的大象驮着。猜想3.古代巴比伦人想象大地是个空心山；猜想4.古代埃及人认为天像一块穹窿形的天花板，地像一个方盒;猜想5.地球是个球体。验证猜想：1.在海边看离岸的船，先是船身隐没，然后才是桅帆。2.在陆地上旅行的人，如果向北走去，一些星星就会在南方的地平线上消失，另外一些星星却在北方的地平线上出现。如果向南走去，情况就相反。3.古诗云：“欲穷千里目，更上一层楼”，说明“登高可以望远”。4.观察月食，根据月缺边缘呈圆弧形状。5.400多年前，麦哲伦用了三年时间环绕地球

3、航行一周，有力地证实了大地是一个球体。得出结论：以上现象都可以说明地球是个球体。交流评价：地球是个球体但是不是正球体，人类通过人造卫星、宇宙飞船拍摄的地球照片再次证实了地球是个大圆球（不是正圆球体），它是一颗有黄棕色陆地、蓝色海洋，被白云缭绕着的美丽天体。小结：随着现代科学技术的发展，使人们可以精确地测量地球的形状和大小政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚

4、是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线：地球的平均赤道半径为6378.14千米，极半径为6356.76千米，赤道半径比极半径长约21千米，仅差0.33%，因此，地球看上去很圆。它的赤道周长约为4万千米，地球实际是一个两极稍扁、赤道略鼓的三轴椭球体。一、地球内部的构造；地壳变动的证明1.地球内部结构特征（1）通过地震波在地下不同深度传播速度的探测，地球内部可分为地壳、地幔和地核三层（如图）。地壳：从地表到地表以下17千米处，地壳平均厚度为17千米。地幔：从地壳下界到2900千米深度处

5、。地核：从地幔下界到地心。其中地幔按其性质差异可分为上地幔、下地幔，地核可以分为内地核和外地核。（2）地壳和地幔的顶部（软流层以上部分）共同组成了岩石圈。岩石圈是地壳的岩石与上地幔顶部的岩石的总称。软流层是处于上地幔上部和岩石圈之下呈熔融状的岩石，一般认为软流层是岩浆的发源地。岩浆是温度极高的熔岩，能量极大。2.地壳变动的表现形式通过对自然现象的观察，发现地壳在不停地变动着，有的表现为地壳的上升，有的则表现为地壳的下沉，有时激烈，有时缓慢。而且一个地方的地壳变动各个时期有各个时期的特点，如有时主要是上升运动，有时则主要是下

6、沉运动。岩石的断裂、弯曲和高山上的海洋化石等，都是地壳变动的证明。地壳变动后的地质构造——褶皱、断层，褶皱是地壳受力的挤压而发生的弯曲。断层是岩层受力断裂，断块位置发生错动；因褶皱和断层作用而形成高大的山脉和盆地。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线褶皱断层二．地球仪和地图图2

7、-1问题：地球和地球仪有什么区别？答：观察上图2-1可知区别：1.地球仪是地球缩小的模型。2.地球仪上有一个地轴。3.地球仪上有一些实际并不存在的各类线。1.地球仪：一、“一轴两点”：地轴和两极一、经纬网：A.经线和纬线：经线特点：连接南北两极的半圆形弧线，长度相等。纬线特点：与经线垂直的圆圈，长度不等。赤道(equator): 位于南北两极中间，与两极等距，并且与经线垂直的线。经线(meridiam)： 地球仪上连接南北两极之间的线。也称子午线。纬线(latitude)：与赤道平行的线。这是什么极？ 纬度几度？B.经度和

8、纬度：经度的划分是以本初子午线为00经线，向东、西各分为1800。00经线以东为东经，以西为西经。纬度：赤道（00纬线），南、北半球的划分，越靠近两极纬度越大。南、北极分别是:南纬900北纬900政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要