2013年平面设计专业实施性教学计划

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1、2013年平面设计专业实施性教学计划济南市长清区职业中等专业学校二°一三年八月二十三日2013年平面设计专业实施性教学计划一专业建设现状本校平面设计专业自2006年开办以来已有8年办学历史，目前11级学生在校外实习，12级及13级两个年级共三个班，总共110人•学校有专业美术老师2名，专业平面设计老师8名，承担美术专业课程教学和软件课程。美术基础实训室一间，设备齐备，计算机操作室五间，有计算机300台。平面实习基地一个，实习设备多台，完全满足现有学生实习操作的需要。二专业建设条件本校平面设计专业建设

2、优势比较明显。平面设计专业教师具有较强的专业能力和丰富的教学经验。(-)建设思路通过对市场的调研，平面设计专业学生，社会需求量较大，无论本地(济南地区)还是外地(周边城市)。都急于招聘平面设计专业学生。加快建设平面设计专业，能更好的为我校的学生就业展示出良好的就业形势。(-)专业建设目标(1)•总体目标中职学校学生在校学习一技之长，关键是要在校所学与市场的工作相接轨，能够学以至用。学生在校学习两年之后，我们要努力使学生能够找到与专业对口的工作，并能够在短期内为企业创造经济效益。(2).具体目标学生在

3、校通过两年的训练，具有较强的专业造型能力；美术审美能力得到提高;能够熟练使用各种美术设计软件，能够根据主题独立设计制作出完整的设计作品。培养学生的团队合作意识和吃苦耐劳的品质。三、专业实施性教学计划(-)招生对象与学制本专业招收：初中毕业生。学制：三年制，采用2+1教学模式。(-)培养目标与业务范围(1).培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，并具有现代平面设计实践技能，能够从事企业产品装潢、广告设计、品牌推广、企业形象设计及设计管理工作的应用型人才。(2).业务范围人才培养规格具有良好的政治素

4、质，职业道德和敬业精神，遵纪守法；具有良好的基本文化素质；能系统地掌握本专业的基础理论及平面设计方面的专业技能，具有较强的自学能力和拓宽专业知识的能力。(三)知识结构、能力结构及要求(D.知识结构要求具有基本的审美能力，能掌握常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、E卩刷品的设计、展览展示等。熟悉平面设计行业发展规律，掌握市场调查和营销策划方法，对信息学、传播学有较深入的了解，能准确把握消费者心理；掌握影视艺术与动画的基础理论；熟练掌握绘画基本功、创意设计及表现，具备较高的艺术修养具有

5、科学的世界观、人生观；掌握色彩理论和配色技法；掌握线条在速写中的重要作用与审美法则；掌握平面设计的形态构合与组织形态之间的比例、平衡、对比、节奏、律动等理论知识；掌握立体思维的基本概念，形式美的原理与法则掌握摄影构图的一般规律，具有美学基础和造型艺术理论知识；掌握影视艺术的基本元素和基本理论，掌握电影、电视在技术与艺术创作上的各种技巧;（2）.能力结构要求掌握素描规律和方法，具有较强的造型能力和审美水平；把握动画掌握素描规律和方法,具有较强的造型能力和审美水平；具有运用色彩去表现设计者的设计构想，恰

6、当地运用色彩去体现动画角色的形象特征，合理地配置场景的能力；具有对人体的迅速捕捉造型能力；掌握用笔方法并具有一定的线描能力，掌握墨与色的关系及运用能力，具有艺术鉴赏能力和艺术修养及基本创作能力；具有分析色彩的相貌、明度、纯度等的面积对比状态的能力；具备相应的平面设计能力；掌握WINDOWS操作系统的使用，具有使用常见工具软件的能力；熟练掌握设计软件的核心内容和使用技巧，具有实际操作能力；具有综合文本、图像、声音、视频等生成简单的多媒体动画的能力；掌握摄影构图的手段与技巧，并能联系摄影实践，提高艺术审

7、美能力，具有独立创意构图和拍摄制作的能力；（四）课程设置与教学要求（1）.公共课德育本课程包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程、旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育、法律知识、职业道德和职业指导、思想道德修养教育。通过学习，学生能够正确分析自身和外在条件，确立发展方向，制定发展措施，调整规划，进行合理的职业生涯设计；初步具有运用辩证唯物主义和历史唯物主义原理，分析学习和工作中遇到的问题并解决问题的能力；了解有关法律知识，自觉遵法、守法；掌握职业道德和职业指

8、导的有关知识，自觉遵守社会公德和职业道德；能够运用创业知识,在条件成熟时自主创业。（2）语文语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础；提高学生的思想道德修养和科学文化素养，弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化，为培养高素质劳动者服务。(1)数学数学课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是