汽修专业实施性教学计划

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1、汽修专业实施性教学计划一、培养目标及要求本专业培养学生成为适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、全面发展，具有扎实的本专业理论知识，又能在生产一线从事汽车运用与维修工作地高素质劳动者和中初级专门人才。二、招生对象及学制招收应届初中毕业生或具有同等学历者，学制三年三、知识结构、能力结构及要求（一）知识结构与要求1．掌握语文、数学、英语等本专业所需的文化基础知识。2．掌握计算机应用方面的基本知识。3．掌握读图和制图的基本知识。4．掌握汽车材料的选择和使用的基本知识。5．掌握本专业必须得机械基础知识。6．掌握电工与电子技术在本专业应用

2、方面的基本知识。7．掌握汽车的构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理及交通安全等有关理论知识。（二）能力结构与要求1．具有读图、绘制简单零件图和零件检测的能力。2．具有汽车基本性能检验的能力，具有分析和解决本专业技术问题的基本能力。3．学习一门外语，借助工具书能阅读汽车说明书及维修手册等一般专业外文技术资料。4．具有初步的计算机操作能力。5．具有一定的自学能力和获取信息的能力。6．具有汽车维修及汽车驾驶技能，并考取汽车维修工等级证。四、课程设置及学时分配本专业共开设21门课程，总学时为2070学时，其中理论课1046学时，实

3、习课420学时。五、主要课程介绍（一）公共课1、语文（110）在初中语文的基础上，进一步加强学生阅读现代文和浅易文言文的能力；培养学生欣赏文学作品的能力；加强口语交际能力，提高应用文写作能力，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。2、数学（110）主要针对机械专业课对数学方面计算的要求，加强三角函数、解析几何等方面的学习，为后面学习专业课打下良好基础。3、英语（110）在初中英语的基础上培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行口语交际的能力；掌握一定的机

4、械专业英语词汇，为以后的实习和工作打下良好基础。4、德育（1）礼仪教育（26）主要学习学校礼仪，了解学校行为规范、日常学习规范、各种活动礼仪；学习社交礼仪，了解仪容、仪表、日常礼仪、接待礼仪及一些其它礼仪知识。（2）职业道德与职业指导（28）使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业选择、职业理想的基本知识和要求，树立正确的职业理想；学习依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计；增强提高自身全面素质，自主择业、立业、创业的自觉性。（3）就业与创业指导（28）教会学生如何认识自我和社会需求，做好就业准备；如何审视就业形势，转变

5、就业观念；如何应用择业策略，有效进行择业；如何捕捉信息，拓宽就业渠道；如何求职面试，有效地推销自我；如何在走向工作岗位后尽快适应环境等等。使学生具有创业意识，良好的心理素质和创业能力，掌握创业所需的知识和技能。（4）职业生涯规划（28）使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。1、计算机应用基础（54）在初中相关课程的基础上，进一步学习掌握计算机基础知识、常用操作系统的使用，

6、各类办公软件的应用，学习网络操作与使用，提高信息获取、数据处理、网上交互能力，为以后的学习和工作打基础。2、体育（110）主要学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业奠定基础。（二）专业基础课1、汽车电工识图（81）了解机械制图的基本知识和投影原理，能读懂零件图和一般装配图；掌握电气识图的基本知识和绘制电气图的基本方法，能读懂常见的汽车电路图。图和装配图，结合汽车维修业务学习零件测

7、量、绘制机构草图。2、机械基础（109）掌握理论力学、材料力学、机械传动、常用构件及轴系零件、液压传动的基础知识、工作原理和简单计算。3、电工与电子技术基础（54）熟悉电工基础知识，掌握基本电路的工作原理和应用技术，掌握常用电路的分析方法，了解常用电子元件的功用和性能。4、汽车材料与金属加工（54）掌握汽车材料的种类、牌号、规格、性能和使用知识，以及汽车金属加工的基本知识。5、AutoCAD/CAXA（56）主要学习计算机辅助设计软件AutoCAD及CAXA电子图版的的绘图方法，在来手工绘制机械图样的基础上提高绘图水平；学习绘图的

8、基本方法，三视图的画法及典型零件图的画法；能够进行简单的三维机械建模设计，通过软件的学习达到中级绘图员的水平。6、汽车发动机构造与维修（109）熟悉发动机的基本结构、工作原理，各总成、零部件的拆装工艺、技术要求；熟悉发动机的检测技术、检测方法。7、