2《芦花荡》教学设计

《2《芦花荡》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、阳光学校“三案合一主动学习”课堂教学模式八年级语文课例课题：《芦花荡》主备人：戴天艳初市人：市核人：班级：姓名：日期：学习目标：1、理解积累字词，整体感知课文内容，理淸小说情节结构；2、赏析“老头子”这个人物形象，把握其英雄性格和传奇色彩。3、揣摩文中环境描写的句子，体会它的妙处，并分析其作用。第一课时课时目标：理解积累字词，整体感知课文内容，理清小说情节结构。学习过程：一、创设学习情境，明确学习目标。（2分钟）二、指导独立学习，初步达成目标。（18分钟）【学法指导一】：自由朗读课文，勾画出文中生字词语

2、，参考课下注释，借助工貝书解决生字词的读音及意思。完成下列口学检测题，再同桌交流，更正。1、给加点字注意。悠闲（）疟子（）••寒噤（）•吆喝（）•张皇失措（）•仄歪（）飒飒（）••泅着（■）蹿（）转弯抹角（）■2、解禅下列词语。悠闲：月明风清：央告：张皇失措：转弯抹角：打牙跌嘴：三、引导小组学习，落实学习目标。（20分钟）【学法指导二】:下列问题按要求先独立思考，将答案在文中圈点勾画或写在下面，然后在组内交流，最后在班上展示。1、默读课文，抓住吋间、地点、人物、事件等关键信息复述故事情节，把握课文内容。

3、2、按开端、发展、高潮、结局梳理文章思路，理清小说情节结构。（序幕）：开端：发展：高潮和结局:四、当堂训练反馈，巩固学习目标。（5分钟）读记文屮主字词。第二课时课时目标：1、赏析“老头子”这个人物形象，把握具英雄性格和传奇色彩。2、揣摩文中环境描写的句了，体会它的妙处，并分析其作用。学习过程：一、创设学习情境，明确学习目标。（2分钟）二、指导独立学习，初步达成目标。（18分钟）【学法指导一】:跳读课文，勾画出描写“老头子”的句段，思考：作者刻画了“老头子”怎样的形象？请结合文中和关语句进行分析。先独立思

4、考，再进行对子交流。三、引导小组学习，落实学习目标。（18分钟）【学法指导二】:（一）浏览课文，找出文中环境描写的句子，想想这些描写有何作用。先独立思考，再小组交流，讨论，更正。例句：1、到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白犬它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去To2、在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，止在迎风飘撒。（二）纵览全文，深度探究：这篇小说是如何沆染老英雄的传奇色彩的？四、当堂训练反馈，巩固学习目标。（7分钟）课文中有一段话精彩地描写了老头子因没有圆满地完成任务而懊丧、内疚、自责的

5、心理，请找出这段话并细细体味，然后把第二天二菱目睹老头子的英雄行为吋的心理活动补写出来。五、独立综合训练，强化学习目标。1、给下列加线字注音或根据拼音写汉字。寒噬（）ZQ歪（）选词填空。天空的星星也像—半夜以后，小船又飒飒(阴can(提防（yao子（）转弯拯角（）张huang（)往上趣())失cud()3、4、2、(1)(2)(3)(掉_(飘浸）在水里，而且要滴落下来的样了。划）回来，船舱里装满了柴米油盐。（扫飘）过。小船旋风一样绕着鬼子们转，连蓬的清香，在他们的鼻子尖上卜•列句中加点成语使用有课的一项

6、是（）A、他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使口己高兴也使别人高兴的事悄。B、你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！C、鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。D、可是假如是月黑风高的栈晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出來。卜•列句子屮没有语病的一•句是（）糖就像烟草和洒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。没冇谁不能不被最美老师詹张丽莉的英雄事迹感动。李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有

7、效途径。A、B、C、D、5、写出下列描写人物的句子所使用的描写方法。（1）鬼了们拍打着水追过去，老头了张皇失措，船却走不动，鬼了紧紧追上了他。（）（2）大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没冇完成？自己没儿没女，这两个孩了多么叫人喜爱！（）（3）他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。（阅读下列语段按要求做题。。（一）阅读课文第57-62自然段，按要求答题。1、用_句话概括上文的故事情节：2、文段交代在水里的枯木桩子有什么用意？3、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿

8、上來”中加点词“找”用得妙，为什么？4、分析最后_句景物描写的作用。35、这儿段文字写老头了主要运用什么描写方法，突出了老头了的什么性格？（-）微笑的可乐我七岁那年，故乡的夏犬炎热异常。没有•丝云朵，大空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色，空气屮翻腾看热浪。几乎所有的生物都是着蔦的，失去了往常的活力，除了那些整II跑在海水里的孩了们.A这一年的夏天，我在也没冇走进大海，没冇在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹，没冇像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水里。我