高中学生常见英语作文错误分析及其启示

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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果高中学生常见英语作文错误分析及其启示　　一、书面表达试题　　下面这幅图片展现了某城市公交车上的一个情景，请根据你对图片的理解用英语写一篇短文。　　二、学生答题中存在的错误及类型　　㈠词汇错误　　学生书面表达所犯的词汇类错误当中，词汇搭配和词汇选择错误所占的比例最高，分别占﹪和18．06﹪，位列第一和第二位，词汇拼写位列第三。　　㈡语法错误　　从本次书面表达批改中发现，学生写作中出现的大量错误属于语法错误的

2、范畴。语法错误细分为以下几个方面:　　㈢语篇错误　　学生书面表达的薄弱环节主要就表现在句子间和段落间的语篇错误。　　句子间的语篇错误，即从单个句子来看，句子是可接受的，但若把这些句子作为一个整体来看则是错误的。对这类错误可从逻辑性、关联词等方面来考虑。　　例1:Inordertooursociety,wecan’twait.　　例2:Howtokeepsocietyhealthy?Thequestionismanypeoplewanttoknow.课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验

3、条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　段落之间的语篇错误，即段与段之间没有合适的关联词来衔接，表达不合乎逻辑，结构散乱，缺乏连贯性。　　三、XX年英语高考书面表达题备考建议　　㈠合理交替使用长短句　　长句和短句各有其优点和缺点，在具体语言活动中，最好长短句交替使用。这样不仅增加文章的美感,而且使文章读起来有节奏感。　　例句:一般表达:Amothercarriesherlittlebaby.Themotherissta

4、ndingunsteadily.Themotheristryingtokeepherbalance.　　修改后:Amothercarryingherlittlebabyisstandingunsteadily,tryingtokeepherbalance.　　㈡适当使用短语来代替单词　　一篇优秀的英语文章，不仅句子要有变化，并学会使用短语来表达想法，给人以地道、新鲜的感觉，体现出知识储存量。　　例:一般表达:Atthesametime,alltheotherpassengerspretendnottoseesuchascene.修改后A

5、tthesametime,alltheotherpassengersalikeareturningablindeyetosuchascene.　　㈢适当套用某些固定的表达　　例:一般表达:Weshouldstrengthenmoraleducation.课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　修改后:It’shightimetha

6、twestrengthenedmoraleducation.　　㈣灵活改变句子开头　　一般情况下,英语句子的排列方式为“主语+谓语+宾语”,即主语位于句首。但有时为了表达的需要,适当改变句子的开头方式,比如使用倒装语序或以状语开头等,不但意思表达清楚,并且增强了文章的表现力。　　例:一般表达:Wemissedthechancetohelpthemothercarryingherlittlebabyonlythen.　　修改后:Onlythendidwemissthechancetohelpthemothercarryingherlitt

7、lebaby.　　㈤适当运用非谓语结构　　非谓语结构通常被认为是一种高级表达形式,适当运用非谓语结构,会使句子简洁流畅,给人一种高屋建叙之感。　　例:一般表达:Whenthemothercarriesherlittlebaby,shetriestokeepherbalance.　　修改后:Carryingherlittlebaby,themothertrytokeepherbalance.　　㈥学会使用过渡与衔接的常用关联词课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从

8、本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　要使文章保持连贯性，构建出完整的篇章结构，正确运用过渡词表示文中出现的