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1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果马克思主义中国化“历史路标”的探索[摘要]马克思主义中国化的“历史路标”,展示的是中国化马克思主义形成和发展的历史过程、历史阶段及其规律性。通过对这一“历史路标”探索,能够更为全面地认识马克思主义中国化的历史发展与社会现实的关系,深刻把握中国化马克思主义的国情基础和时代蕴意;认识马克思主义基本原理与中国具体实际结合的路径与脉络,深刻领悟中国化马克思主义的精神实质和主要特征;认识马
2、克思主义中国化第二次历史性飞跃的战略思想,深刻把握中国特色社会主义理论体系的重大理论问题和主要理论形态的内在逻辑和基本内涵;认识马克思主义中国化的历史发展与理论创新的关系,深刻理解马克思主义中国化、时代化、大众化的显著特性和根本要求。 [关键词]历史路标;毛泽东思想;中国特色社会主义理论体系;马克思主义中国化 [中图分类号]A84[文献标识码]A[文章编号]1009--0004-0 课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发
3、,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果马克思主义中国化“历史路标”的探索[摘要]马克思主义中国化的“历史路标”,展示的是中国化马克思主义形成和发展的历史过程、历史阶段及其规律性。通过对这一“历史路标”探索,能够更为全面地认识马克思主义中国化的历史发展与社会现实的关系,深刻把握中国化马克思主义的国情基础和时代蕴意;认识马克思主义基本原理与中国具体实际结合的路径与脉络,深刻领悟中国化马克思主义的精神实质和主要特征;认识马克思主义中国
4、化第二次历史性飞跃的战略思想,深刻把握中国特色社会主义理论体系的重大理论问题和主要理论形态的内在逻辑和基本内涵;认识马克思主义中国化的历史发展与理论创新的关系,深刻理解马克思主义中国化、时代化、大众化的显著特性和根本要求。 [关键词]历史路标;毛泽东思想;中国特色社会主义理论体系;马克思主义中国化 [中图分类号]A84[文献标识码]A[文章编号]1009--0004-0 课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对
5、国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果 “历史路标”,是马克思经济学研究中对经济思想历史探索的一种形象说法。马克思认为:“一方面,政治经济学家们以怎样的形式自行批判,另一方面,政治经济学规律最先以怎样的历史路标的形式被揭示出来并得到进一步发展。”[1](P367)在马克思看来,在经济科学探究中,必须解决好两个问题:一是理论本身的发展问题,即理论是“以怎样的形式自行批判”的问题,也就是理论进程的问题;二是理论发展在历史视野中的再现问题,即理
6、论“以怎样的历史路标的形式被揭示出来并得到进一步发展”的问题,也就是历史过程的问题。理论进程和历史过程的统一,是理论体系内在逻辑性的集中体现。这是马克思提出的“历史路标”的基本涵义。 马克思主义中国化的“历史路标”,展示的是中国化马克思主义形成和发展的历史过程、历史阶段及其规律性。对这一“历史路标”的探索,凸现了马克思主义基本原理与中国社会实际结合的历史过程和主要特征,反映了中国特色社会主义理论体系重大理论问题和主要理论形态之间的内在统一性,体现了马克思主义中国化、时代化、大众化的特性,彰显了当代马克思主义发
7、展的中国特色、中国风格和中国气派。显然,探索马克思主义中国化的“历史路标”,是中国化马克思主义研究的基本要求和主要内容,也是马克思主义发展史研究的重要组成部分。 一、探索“历史路标”,认识马克思主义中国化的历史发展与社会现实的关系,深刻把握中国化马克思主义的国情基础和时代蕴意课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有
8、创新性的成果 马克思主义中国化的“历史路标”,是以20世纪初以来中国社会现实的发展为基础的,是以90年来中国共产党团结带领全国各族人民不懈奋斗,克服各种艰难险阻,使中国社会相继实现一系列历史性转变为时代和社会背景的。在这些历史性转变中,有以中国社会制度性质的根本变迁为特征的,如从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变;有以中国社会发展性质重大转变为特征的,如
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