马克思主义中国化“历史路标”的探索

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1、马克思主义中国化“历史路标”的探索　[摘要]马克思主义中国化的历史路标，展示的是中国化马克思主义形成和发展的历史过程、历史阶段及其规律性。通过对这一历史路标探索，能够更为全面地认识马克思主义中国化的历史发展与社会现实的关系，深刻把握中国化马克思主义的国情基础和时代蕴意；认识马克思主义基本原理与中国具体实际结合的路径与脉络，深刻领悟中国化马克思主义的精神实质和主要特征；认识马克思主义中国化第二次历史性飞跃的战略思想，深刻把握中国特色社会主义理论体系的重大理论问题和主要理论形态的内在逻辑和基本内涵；认识马克思主义中国化的历史发展与理论创新的关系，深刻理解马克思主义中国化、时代化、

2、大众化的显著特性和根本要求。　　[关键词]历史路标；毛泽东思想；中国特色社会主义理论体系；马克思主义中国化　　[中图分类号]A849[　贯穿于马克思主义中国化历史发展的，无论是化中国过程还是中国化过程，实际上都是中国共产党对于什么是马克思主义、怎样对待马克思主义这一根本问题的实践探索和理论回答。　　马克思主义中国化“历史路标”的探索　[摘要]马克思主义中国化的历史路标，展示的是中国化马克思主义形成和发展的历史过程、历史阶段及其规律性。通过对这一历史路标探索，能够更为全面地认识马克思主义中国化的历史发展与社会现实的关系，深刻把握中国化马克思主义的国情基础和时代蕴意；认识马克思主

3、义基本原理与中国具体实际结合的路径与脉络，深刻领悟中国化马克思主义的精神实质和主要特征；认识马克思主义中国化第二次历史性飞跃的战略思想，深刻把握中国特色社会主义理论体系的重大理论问题和主要理论形态的内在逻辑和基本内涵；认识马克思主义中国化的历史发展与理论创新的关系，深刻理解马克思主义中国化、时代化、大众化的显著特性和根本要求。　　[关键词]历史路标；毛泽东思想；中国特色社会主义理论体系；马克思主义中国化　　[中图分类号]A849[　贯穿于马克思主义中国化历史发展的，无论是化中国过程还是中国化过程，实际上都是中国共产党对于什么是马克思主义、怎样对待马克思主义这一根本问题的实践探

4、索和理论回答。　　马克思主义中国化“历史路标”的探索　[摘要]马克思主义中国化的历史路标，展示的是中国化马克思主义形成和发展的历史过程、历史阶段及其规律性。通过对这一历史路标探索，能够更为全面地认识马克思主义中国化的历史发展与社会现实的关系，深刻把握中国化马克思主义的国情基础和时代蕴意；认识马克思主义基本原理与中国具体实际结合的路径与脉络，深刻领悟中国化马克思主义的精神实质和主要特征；认识马克思主义中国化第二次历史性飞跃的战略思想，深刻把握中国特色社会主义理论体系的重大理论问题和主要理论形态的内在逻辑和基本内涵；认识马克思主义中国化的历史发展与理论创新的关系，深刻理解马克思主

5、义中国化、时代化、大众化的显著特性和根本要求。　　[关键词]历史路标；毛泽东思想；中国特色社会主义理论体系；马克思主义中国化　　[中图分类号]A849[　贯穿于马克思主义中国化历史发展的，无论是化中国过程还是中国化过程，实际上都是中国共产党对于什么是马克思主义、怎样对待马克思主义这一根本问题的实践探索和理论回答。　　在马克思主义中国化的最初过程中，毛泽东就把要有目的地去研究马克思列宁主义的理论，要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来，[6](P801)看作是对马克思主义的基本态度和方法。在怎样对待马克思主义问题上，毛泽东最先全面地提出要使马克思主义在中国的具体化

6、和要使中国的经验和理论马克思主义化的问题。毛泽东还最先旗帜鲜明地提出要分清创造性的马克思主义和教条式的马克思主义的问题，[5](P373)提出宣传创造性的马克思主义的要求。[5](P374)以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体，把马克思列宁主义的基本原理同中国的具体实际结合起来，领导我们党和人民找到了一条适合中国国情的新民主主义革命的正确道路，建立了中华人民共和国。新中国成立后，创造性完成了由新民主主义到社会主义的过渡，实现了中国历史上最伟大最深刻的社会变革，开拓了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。正如邓小平在评价毛泽东时所指出的：毛主席最伟大的功绩是把马列主

7、义的原理同中国革命的实际结合起来，指出了中国夺取革命胜利的道路。[3](P345)马克思主义中国化的先驱们，就是以对中华民族伟大复兴中革命和建设的实践探索和理论解答为主题的，就是以创造性的马克思主义实践和运用为历史路标的。作为这一时期马克思主义中国化第一次历史性飞跃的毛泽东思想，是以解决这一时期中国革命和建设中重大理论和实践问题为其根本任务的，也是指引这一时期中国革命和建设不断取得胜利的指导思想。　　什么是马克思主义、怎样对待马克思主义的问题，在改革开放新时期之初，凸现为如何对待毛泽东思想的新问题，这也