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《系统评价和meta分析质量的评价方法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果系统评价和meta分析质量的评价方法作者:张俊华,商洪才,张伯礼【摘要】循证医学提倡任何健康相关决策的制订均需可靠证据的支持。系统评价是高质量证据的来源,能为临床医生、患者及其他决策者提供重要信息,但如果评价员没有很好地掌握系统评价的方法,特别是meta分析使用不当,会产生存在偏倚的、甚至不正确的结论,误导临床决策。因此,了解评价系统评价和meta分析质量的方法,有利于更
2、好地使用系统评价研究的信息而不致盲从。【关键词】系统评价;meta分析;质量评价,卫生保健基金项目:国家十五科技攻关项目;国家自然科学基金项目ZhangJH,ShangHC,ZhangBL.JChinIntegrMed/ZhongXiYiJieHeXue;(4):37340.RecEivedJanuary06,008;publishedonlineApril15,008.Freefulltext(PDF)isavailableat.Indexed/abstractedinandfulltextlink
3、outatPubMed.ForwardlinkingandreferencelinkingviaCrossRef.DOI:/jcimXX0402OpenAccess课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果Howtoassessthequalityofsystematicreviewandmetaa
4、nalysisJunhuaZHANG,HongcaiSHANG,BoliZHANG1.EvidenceBasedMedicineCenter,TianjinUniversityofTraditionalChineseMedicine,Tianjin00193,China.ResearchCenterofTraditionalChineseMedicine,TianjinUniversityofTraditionalChineseMedicine,Tianjin00193,ChinaAbstrac
5、t:Evidencebasedmedicineadvocatesthatdecisionmakingshouldbebasedontheadequateevidence.Highqualitysystematicreviewisanimportantsourceofinformationforclinicians,patients,governmentsandotherdecisionmakersindecisionmaking.Ifreviewerscouldn'tmasterthecorrectm
6、ethodofsystematicreviewormetaanalysiswasmisused,theinaccurate,biasedormisleadingoutcomeswouldbeproduced.Sounderstandingofthemethodsofevaluatingthequalityofsystematicreviewandmetaanalysisishelpfultomakegooduseofthereview'sinformation.Keywords:systematic
7、review;metaanalysis;课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果qualityassessment,healthcare系统评价是一种按照严格的纳入标准,广泛收集关于某一医疗卫生问题的所有研究,对纳入研究进行全面的质量评价,并进行定性分析,研究间具有足够同质性时进行定量数据合并,以对该
8、问题进行系统总结的研究方法。Meta分析是一种对多个独立研究数据定量合成的统计学方法之一,如果一个系统评价中使用meta分析的方法,此系统评价可称为“meta分析”,也称“定量系统评价”[1]。系统评价是高质量证据的来源,能为临床医生、患者及其他决策者提供重要信息[2,3]。然而系统评价作为文献研究的一种方法,使用不当将影响研究结果的价值,所以系统评价研究的质量也需要评价,而不是盲目接受。系统评价研究的质量可从方法学质量和报告质量两个方面进