2018年有关烧伤患儿标准的护理工作计划范文

2018年有关烧伤患儿标准的护理工作计划范文

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1、2018年有关烧伤患儿标准的护理工作计划范文  烧伤是由热力、化学物品、电流、放射线或有害气体以及烟雾作用于人体所引起的损伤,它是一种常见的和多发的严重创伤。由于小儿解剖生理特点及自己不能消除致伤原因等因素,在同样条件下,同样面积的烧伤,小儿损伤程度比成人严重得多。其临床特点为病程长,消耗大、并发症多、病情变化快。常见护理问题包括:(1)皮肤完整性受损;(2)有感染的危险;(3)体液不足;(4)潜在并发症-低效性呼吸型态;(5)疼痛;(6)营养不足;(7)自我形象紊乱/自尊紊乱。  皮肤完整性受损  [相关因素]烧伤。 

2、 [主要表现]  皮肤呈现发红、水泡或焦炭状。  剧烈疼痛。  [护理目标]  烧伤得到及时治疗,未进一步受损  皮肤恢复完整。  [护理措施]  评估、处理并记录皮肤损伤情况(面积、深度、渗出、变化)。  皮损处理要点;  保证局部清洁、干燥、避免持续受压,按时换药。  出现渗液、疼痛时,及时告诉医师。  关节处皮损者,需严格限制局部活动。  使用烧伤专用无菌敷料或非粘连的敷料保护烧护伤部位,防止粘连。  面部烧伤使用软膏外敷,并暴露创面。  防止烧伤区域再次受伤;  定时按序协助患儿变换体位,按摩各骨突处。  内衣裤

3、、鞋袜选择宽松、平整、干燥、清洁、无渣。  衣裤、褥垫保持柔软、平整、干燥、清洁、无渣。  指导家长正确使用便器。  皮肤瘙痒者,积极用药止痒,禁止用手抓搔。  遵医嘱清除和松解坏死组织、渗出液、焦痂。  遵医嘱局部使用抗生素,换药期间去掉局部软膏是要特别注意防止去掉新生皮肤。  抬高患肢,以减轻肿胀。  保持四肢处于功能位置,防止畸形愈合与挛缩。  [重点评价]烧伤创面愈合的程度。  有感染的危险  [相关因素]  皮肤完整性受损。  损伤呼吸道粘膜。  存在死皮。  进食少,创面渗液多,机体抵抗力下降。  [主要表现

4、]  患儿高热不退。  外周血白细胞数增高。  伤口分泌物多,且有臭味。  [护理目标]  患儿未发生感染。  伤口愈合理想。  [护理措施]  保持病室温、湿度适宜、清洁,定期空气消毒,必要时每天消毒。对烧伤面积较大的患儿,有条件者尽可能安排其住单间。  严密观察创面变化,随时记录创面色泽、水肿情况,渗血、渗液多少,有无臭味,有无痂下积液(脓),定期作创面细菌培养。  接触患儿时戴口罩和无菌手套。  必要时对患儿进行保护性隔离,限制探视。  剪掉伤口周围的毛发,减少污染。  ⅱ0烧伤有水泡者应保持水泡完整,以形成自然屏

5、障,影响活动或污染的水泡需行手术引流。  遵医嘱使用抗生素。  遵医嘱用无菌敷料覆盖伤口,以减少体液丢失,并保护伤口免受细菌侵入。大面积烧伤患儿使用无菌的床单、被套污染后及时更换。  做好基础护理、婴幼儿会阴部护理每天2-3次,口腔护理每天2-3次,剪指甲每周1-2次。  加强全身支持疗法,注意营养摄入,加强饮食管理,预防肠道感染。  认真做好切痂植皮的术前准备和术后护理。  [重点评价]  监测体温、外周血白细胞总数。  患儿烧伤创面及全身是否有感染迹象。  体液不足  [相关因素]  烧伤创面液体渗出。  疼痛引起进

6、食减少。  应激性溃疡而导致大出血。  [主要表现]  皮肤弹性差,口渴,尿量减少。  血压下降。  [护理目标]  患儿维持正常体液量。  血压、尿量正常。  [护理措施]  观察患儿皮肤有无干燥、脱水,皮肤弹性好坏及有无口渴情况,哭时有无眼泪。  观察有无消化道出血:儿童比成人更容易发生应激性溃疡,注意有无黑便,胃管内引流出胃液的颜色、量、性质。  监测、记录尿量及尿比重:一般要求儿童20ml/h,婴儿10ml/h,每小时低于此标准者,一般需加速补液,超过则要减慢输液速度及减少输液量。  观察、记录患儿精神状态和周围

7、循环情况。  遵医嘱输入白蛋白和利尿剂,补充液体,减轻水肿。  遵医嘱静脉补液、输血浆,补充电解质,注意输入速度。  预防性使用h2受体阻滞剂,以减少胃出血的可能。  [重点评价]  监测血压、尿量、尿比重。  体液不足的症状/体征改善的程度。  四.潜在并发症-低效性呼吸型态  头/颈烧伤。  呼吸道粘膜烧伤。  严重浮肿。  [主要表现]  呼吸困难、紫绀、三凹征明显。  动脉血氧分压低于正常。  [护理目标]  患儿维护有效的呼吸方式。  动脉血气正常。  [护理措施]  观察、记录患儿有无呼吸困难、呼吸短促、咳嗽

8、、紫绀是否使用辅助呼吸机。  抬高床头,让患儿处于半卧位,以利用肺扩张和呼吸。  给予氧气吸入。  指导年长患儿做深慢呼吸运动。  遵医嘱使用抗生素。  行超声雾化,以消炎,去痰,温湿化呼吸道粘膜。  备好抢救药品与器械,作好气管插管和机械通气的准备。  [重点评价]  患儿缺氧症状改善的程度。  患儿的呼吸频率,节

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