精神科护士睡眠质量调查分析_1

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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果精神科护士睡眠质量调查分析【关键词】护士；睡眠质量；心身健康；睡眠质量调查表；艾森克个性问卷【摘要】目的探讨精神科护士的睡眠状况与影响因素。方法对130名精神科护士采用睡眠质量调查表和艾森克个性问卷进行调查分析。结果量表评定结果显示：睡眠质量好者20名，一般91名，差者19名；睡眠质量差者以年龄偏大者居多。睡眠质量好者其个性特征倾向于外向情绪稳定型，睡眠差者则倾向于内向情绪不稳定型。结论精神科护士睡眠质

2、量的好坏，不仅影响其个人的心身健康，也有可能影响对患者正常的治疗过程。提示应关注护士睡眠卫生，科学安排工作班次。【关键词】护士；睡眠质量；心身健康；睡眠质量调查表；艾森克个性问卷有报道显示［1］,成人中15～30%有不同程度的入睡困难及早醒问题。精神科护士作为一个特殊的职业群体，由于其职业特点，睡眠质量问题多年来一直困扰着他们，且被人们所忽视。为此作者对我院130名护士进行了睡眠质量的调查分析，现报告如下。1对象与方法对象课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从

3、本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果调查对象均为我院精神科护士。共发放问卷152份，回收有效问卷130份，回收率%。入组的130名护士中，年龄18～55a，平均±；已婚92名，未婚38名；工龄1～35a，平均±；职称：初级97名，中级29名，高级4名。1.方法采用睡眠质量调查表［2］和艾森克个性问卷对入组者进行调查分析。睡眠质量调查表根据李氏编制修改，共11个项目，以5分制表示5个等级，最好5分，最差1分。得分越高睡眠质量越好，反之则越差。

4、最高得分55分，最低11分。结果.1130名护士睡眠质量平均得分±。将得分均数减2个标准差以下的定为睡眠差，共19名，将得分均数加2个标准差以上的定为睡眠好，共20名，其他91名为睡眠一般。.睡眠质量调查表评定结果，见表1。表1不同年龄阶段护士睡眠质量注：P＜.EPQ评定结果，见表2。　　　　　　　　　　　　表2EPQ评定结果比较注：*P＜，**P＜.护士睡眠质量与EPQ相关分析显示,精神科护士睡眠质量得分与E量表呈显著正相关(P＜），与N量表呈显著负相关(P＜)。讨论课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年

5、内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　　　精神科护理工作是一种较为特殊的职业，社会偏见一如既往。有人认为，由于精神科职业的关系，患失眠症的人数相对较多。1967年Monroe［3］报告了睡眠好者与差者存在个体差异；王长虹［4］等用EPQ研究睡眠质量与个性的关系发现,睡眠好者E分显著高于睡眠差者，而N分则较睡眠差者为低,本调查结果与此一致。本调查结果显示,多数精神科护士睡眠质量较好，且睡眠好者

6、其个性特征倾向于外向情绪稳定型，睡眠差者其个性特征倾向于内向情绪不稳定型。本文的进一步分析结果表明，在睡眠差者中以中年以上护士居多。　　　　Kirmil［5］认为睡眠质量差的人往往持消极的态度看待事物，而消极情绪与心身疾病关系密切，睡眠质量差的护士容易产生对现职不满甚至厌恶的负性情绪反应，这将直接影响精神科患者的治疗过程。因此，应关注护士睡眠卫生，科学安排工作班次,加强睡眠卫生的宣传教育，保障护士的心身健康。参考文献［1］刘贤臣.大学生睡眠质量与心理健康状况的相关性研究［J］.中国临床心理学杂志，1995，3(1)：16［2］课题份量

7、和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果李德明.倒班与正常班医护人员记忆特点的比较［J］.心理学报，1989，21(2)：1630［3］physilogicaldifferencesbetweengoodandpoorsleepers［J］.psychdogy，1967，72：225［4］王长虹，朱玉萍.中学生睡眠质量与个性及学习关系的研究

8、［J］.中国心理卫生杂志，1991，5(2)：788［5］KirmilGroyk,EaglestonJR,GibsonE,etal.Sleepdisturbanceinadolescentssleepquality,sl