突发性耳聋外周血白细胞升高与预后的关系及机理探讨

突发性耳聋外周血白细胞升高与预后的关系及机理探讨

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时间:2019-01-02

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1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果突发性耳聋外周血白细胞升高与预后的关系及机理探讨【关键词】耳聋【摘要】目的探讨突发性耳聋患者外周血白细胞与预后的关系及机理。方法对119例突发性耳聋病例按白细胞不同水平进行分组分析,并对其发生机理进行探讨。结果白细胞升高组与正常组突聋患者的听阈水平差异无显著性;治疗白细胞计数与中性粒细胞均高的突发性耳聋有效率明显低于白细胞正常组。结论周围血液中白细胞明显增高对突聋的疗效有不良的影响。关键词突发性耳聋白细胞中性粒细胞预后一氧化

2、氮内皮素【Abstract】ObjectiveTostudythecorrelationbetweentheprognosisandleucocytecountinsuddenhearing119caseswereanalysedbyretrospectiveItwasshowedthattheincreaseofleucoˉcytedidn’tcorrelatetotheauditorythresholdsuddenhearinglosspatien,iftheyhavenormalleucocytenumber,thecurativeeffectwil

3、lbebetterthanoneswhohavehighlevelofbothleucocyteandneutrophilgranulocyte..ConclusionThetherapeuticeffectwillnotbeabletoachieveeffectivelyifthepatient’speripheralleucocytelevelissignificantlyhigher课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义

4、的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果thannormal.Keywordssuddenhearinglossleucocyteneutrophilsprognosisnitricoxideenˉdothelin突发性聋系指突然发生原因不明的感音神经性聋。可在数分钟、数小时或1~2天内从轻度听力减退发展至严重的耳聋。病变可在耳蜗或蜗后,临床表现及听力图常表现出多样性。关于它的病因、病理及治疗等方面的报道很多,但目前尚无统一认识。多数学者认为,病毒感染和急性血管阻塞是引起本病的最常见的原因。笔者在对119例突发性耳聋病例

5、进行回顾性分析时,发现约60%的患者周围血液中白细胞有增高的改变,现对突发性耳聋患者血液中白细胞升高对预后的影响以及发生的原因和机理进行探讨。1对象与方法病例选择诊断标准按1996年10月全国梅尼埃病和突发性耳聋的诊断标准我院1994~XX年间收治住院的突聋患者;入院24h内进行了外周血WBC计数;病前无明确急性感染和/或慢性感染史及血液病史;发病至入院前未做过系统治疗。1.分组方法全部入选病例119例,根据不同发病时间外周血WBC计数分组:WBC>10×10/L或WBC≤10×109/L而中性粒细胞>74%为升高组,WBC≤10×10课题份量和难易程度要

6、恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果/L为正常组。升高组74例,其中男45例,女29例,平均年龄岁;正常组45例,其中男23例,女22例,平均年龄岁。两组间性别、年龄差异无显著性。1.治疗方法全部患者用低分子右旋糖酐、血管扩张药物、溶栓、激素、丹参、吸氧,配以都可喜、维生素B族等药物进行综合治疗。对两组间的听阈改变、疗效等进行对比分析。1.统计学方法采用χ检验。表1不同

7、时间内白细胞升高病例数结果升高组与正常组突聋患者的听阈水平见表2,两者差异无显著性。表突聋的患者白细胞水平与听阈关系注:两组比较,ˇP>升高组患者白细胞增高分为三种不同情况:白细胞总数升高而中性粒细胞正常;白细胞总数正常仅中性粒细胞增多;白细胞计数与中性粒细胞均高。升高组总的疗效与正常组相比较,P>,两组间无统计学差异。将升高组中的三种情况与正常组分别作比较,可以得出不同结果:白细胞正常组分别与升高组中的、两种情况对比,P>,差异无显著性;白细胞正常组与升高组中的作比较,χ2检验,χ2=,P表不同白细胞水平与疗效关系注:与正常组分别作比较▲★P>;■χ2=

8、,P讨论课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生

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