体育学院教师分级岗位业务条件与任期目标

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1、体育学院教师分级岗位业务条件与任期目标第一部分A类岗位（A4）一、基本条件1.遵守宪法、法律和学校、学院规章制度。2.为人师表，恪守教师职业道德，教书育人。3.学风端正，无学术不端行为。4.积极参加学校、学院组织的各项活动，承担并完成学校、学院安排的任务。5.认真履行聘约，任期内年度考核结果为合格以上。二、业务条件1.岗位基本职责（1）任期内每年承担2门次以上本科生课程，任期内每年完成学院300学时的教学工作量，同时完成学院安排的其他教学任务，而且教学效果在良好以上。每年至少为学生开设1次学术讲座或在学术会议上做1次学术报告。（2）任期内作为项目负责人主持省部级及以

2、上科研项目，且个人经费达到2万元；或主持、参与教学研究项目，个人总经费达到1万元。（3）任期内应至少发表本专业高水平论文2篇或顶级论文1篇。（4）任期内指导25名以上学生的毕业论文，学院返回率（包括任务书、开题报告、正文的格式及内容）在20%以下。72.除上述基本条件外，本岗位在任期内尚需完成下述职责之一（1）获得省高校成果二等奖以上奖励（前3位）。（2）获得省部级三等奖（前3位）或获得省高校成果三等奖（第1位）或获得地市级二等奖以上（第1位）。（3）担任学校的专业、学位点负责人或在任期内获得过校级教学名师、优秀教学奖、青年教学能手等称号。（4）以自己的研究成果为基

3、础在重要出版社出版学术专著或教材1部。（5）主持校级及以上精品课。（6）任期内带运动队参加全国大学生运动会获得单项前3名，或集体项目前5名的教练员；任期内带运动队参加山东省大学生运动会获得单项前3名，或集体项目前3名的教练员；任期内指导学生参加“挑战杯”等科创类赛事获得省级三等奖及以上奖励；或其他相当于上述比赛的运动成绩（须经学院认定）。第二部分B类岗位B类岗位分为教学型和综合型两类，教师可以根据自己的具体情况自由选择，聘期内学院将按照所报岗位类型的岗位目标进行考核。一、基本条件1.遵守宪法、法律和学校、学院规章制度。2.为人师表，恪守教师职业道德，教书育人。3.学

4、风端正，无学术不端行为。74.积极参加学校、学院组织的各项活动，承担并完成学校、学院安排的任务。5.认真履行聘约，任期内年度考核结果为合格以上。二、B类综合型岗位目标1.岗位基本职责（1）任期内每年完成学院300学时的教学工作量，同时完成学院安排的其他教学任务，而且教学效果在良好以上。（2）任期内主持厅局级及以上科研项目个人经费达到1万元，或主持、参与教学研究项目个人总经费达到0.5万元，且项目须经学院学术委员会审核，符合学院学科发展要求。（3）任期内至少发表核心期刊论文2篇或高水平论文1篇。2.除上述基本条件外，本岗位在任期内尚需完成下述职责之一（1）获得省高校成

5、果二等奖及以上奖励（前6位）或省高校成果三等奖及以上奖励（前3位）。（2）获得省部级三等奖及以上奖励（前6位）或地市级三等奖及以上奖励（前2位）。（3）以自己的研究成果为基础在重要出版社出版学术专著或教材1部。（4）主持校级及以上优质课。（5）任期内获得过校教学名师、优秀教学奖、青年教学能手等称号。（6）任期内指导25名以上学生的毕业论文，学院返回率7（包括任务书、开题报告、正文的格式及内容）在20%以下。（7）任期内带运动队参加全国大学生运动会获得单项前3名，或集体项目前5名的教练员；任期内带运动队参加山东省大学生运动会获得单项前3名，或集体项目前3名的教练员；任

6、期内指导学生参加“挑战杯”等科创类赛事获得省级三等奖及以上奖励；或其他相当于上述比赛的运动成绩（须经学院认定）。三、B类教学型岗位目标1.基本岗位职责（1）任期内每年完成学院400学时的教学工作量，同时完成学院安排的其他教学任务，而且教学效果在良好以上。（2）任期内至少发表本专业学术论文3篇；或任期内至少发表本专业核心期刊论文1篇。2.除上述基本条件外，本岗位在任期内尚需完成下述职责之一（1）任期内主持校级及以上优质课。（2）以自己的研究成果为基础在重要出版社出版学术专著或教材1部。（3）任期内参与科研或教学研究项目（校级前3位，厅局级及以上前5位），经费达0.2万

7、元。（4）任期内指导25名以上学生的毕业论文，学院返回率（包括任务书、开题报告、正文的格式及内容）在20%以下。（5）任期内获得过校教学名师、7优秀教学奖、青年教学能手等称号。（6）任期内带运动队参加全国大学生运动会获得单项前3名，或集体项目前5名的教练员；任期内带运动队参加山东省大学生运动会获得单项前3名，或集体项目前3名的教练员；任期内指导学生参加“挑战杯”等科创类赛事获得省级三等奖及以上奖励；或其他相当于上述比赛的运动成绩（须经学院认定）。第三部分C类岗一、基本条件1.遵守宪法、法律和学校、学院规章制度。2.为人师表，恪守教师职业道德，教书育人。3.学风端