浅谈议论文写作中的分析

《浅谈议论文写作中的分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果浅谈议论文写作中的分析　　议论文是考试中出现频率较高的一种文体，但从平时作文批改的情况看，许多学生不能写出一篇说理严密的议论文，原因在于文章只有事例的堆砌，没有透彻的分析。　　议论文说理一般有四步：第一步亮明论点，第二步概述论据，第三步分析论据，第四步回扣论点。其中分析论据是难点，分析论据的方法很多，下面就谈谈常用的也是比较好用的几种论证方法：原因法、追问法、假设

2、法、目的法、正反对比法、示例法。　　一、原因法　　原因法是指通过探求原因分析论据。沿着“为什么……是因为……”这个思路，探求事例的根源，以此论证论点的成立。原因法的标志性词语有“正因为……所以……”、“之所以……是因为……”、“这是什么原因造成的呢？原来……”等。　　示例：以“倾听”为论题的议论文的片段　　课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性

3、，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果倾听是走向成功的基石。唐太宗是中国历史上的明主，唐朝初期的繁荣令世界惊讶，当然这一切离不开他的广开言路，善于倾听。唐太宗与魏征之间的君臣佳话更是为世人千古传诵。因了倾听，太宗治理出了初唐盛世；因了倾听，他通晓了“民能载舟，亦能覆舟”的治世之道；因了倾听，他成为了千百年来为人爱戴的圣明君主。倾听他人的意见，是最终走向成功的基石。而那些不懂倾听的人，就如那些忽略老者话语的天鹅，最终会落得“被俘”的下场。　　二、追问法　　追问法是指引完论据后，追问

4、一句“是什么”让主人公取得如此巨大成就的，然后进行回答论述，进而得出结论。　　示例：以“善良”为论题的议论文的片段　　幽幽的书香中，用善良谱写前行的篇章。34岁的他携妻照顾初恋女友，韩惠民承受了巨大的压力，将青丝熬成了白发，生活上的艰难，他一人挑在肩上。是享受自己的快乐生活，还是担负起本不属于自己的重担？最终是什么让他茫然中选择了承担？是善良之心。是什么让他34年如一日从不放弃，是行善的习惯！因为一颗行善的心，他从艰辛中站起。因为一颗行善的心，他忍受了巨大压力。韩惠民用最朴实的方式，诠释了这世上

5、有比爱情更坚固的感情，有比婚姻更宏伟的殿堂。他用善良谱写着前行的篇章！(扣题句)　　三、假设法　　假设法是指通过假设相反的情形，与原事例比较，以此来论证论点的成立。沿着“反面事例→结果展示→正面强调”这条思路分析。假设分析法的标志性词语通常有：“如果……那么……”、“假如……怎能……”、“倘如不这样……，能取得那样……的成绩吗？”、“假如……，试想……”等。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民

6、经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　示例：以“善良”为论题的议论片段　　生活给我们太多的机遇，善良让我们抓住。在商业帝国中，有一个传奇，那就是“周大福”创始人：郑裕彤。他从小学徒做起，本着一颗善良的心，与顾客为善，与对手为善，终于在残酷激烈的商业竞争中建立了自己的商业帝国。假如当初他没有善意地对待每一位顾客，又怎么会赢得大家的信任？假如当初他没有善意地对待竞争对手，又怎么会在商业帝国中建立起良好的发展环境，最终获得成功？生

7、活中这么多的机遇，只要拥有善良，每个人都能抓住机遇，写下一段传奇。　　四、目的法　　目的法指列举完事例之后，这样的目的是什么，从而达到证明分论点的目的。　　示例：以“善良”为论题的议论文的片段　　如果说人生是一本书，那么，坚持行善便是书中的彩页。平凡的记者，内心却洋溢着善良的芬芳。她为了终还人们一个真相，为了不再让更多的人上当受骗甚至受害，为了无愧于自己的良知，面对华南虎事件，面对上海倒楼事件等伪饰的事件，甚至面对可以呼风唤雨的对手时，她没有畏惧，没有放弃行善的本心，去伪查真，坚持行善的本心。所

8、以她的人生之书才如此灿烂多彩！她的灵魂怎会得到升华！行善的本心，我们的人生更加丰富多彩，灵魂也得到了升华。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　五、正反对比法　　正反对比法是指对一个论据从正反两个方面进行对比性分析，以此论证论点的成立；或者将所举事例形成正反对照，然后加以分析，论证观点。