心理因素对降压药物疗效影响的分析

《心理因素对降压药物疗效影响的分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果心理因素对降压药物疗效影响的分析【关键词】原发性高血压；心理因素；焦虑；心理治疗［摘要］目的探讨心理因素对高血压患者药物治疗效果的影响，以便于改善高血压患者的负性情绪，合理用药，提高高血压患者的治愈率。方法采用对照研究的方法在门诊患者中随机抽取药物治疗的136例高血压患者，将治疗有效的患者纳入研究组，治疗无效的纳入对照组，进行有关心理方面的调查评估。结果136例高血压患者焦虑情绪平均得分为分，与全国常模分相比差异有非常显著性。而治疗有效组为分，治疗无效组为分，

2、两组间差异有极显著性(u=，P［关键词］原发性高血压；心理因素；焦虑；心理治疗Effectsofthepsychologicalfactorsonhypertensionpatientstreatedwithantihypertensivedrugs［Abstract］ObjectiveTostudytheeffectsofthepsychologicalfactorsonhypertensionpatientstreatedwithantihypertensivedrugs，toreduceharmfulfeelingsonhypertensionpatients，andtoraisecu

3、rerateonhypertensionpatientsbyreasonable13hypertensionpatientswhowereuseddrugfortreatmentinoutpatientserviceswererandomly课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果assignedintotwogroupsbycurativeeffect.Thegrouptocurewit

4、heffect(studygroup)wascases，andnoeffectgroup(controlgroup)wascases，toseehowthepsychologicalfactorsinfluencingthecurative13hypertensionpatients±ofanxiousscaleandshowedsignificantdifferences(u=，P［Keywords］essentialhypertension;psychologicalfactors;anxiety;psychologicaltherapy近年来关于高血压病危险因素的研究已扩展到包括行为特

5、征、情绪状态、生活事件以及社会支持等方面。而目前对这些因素的探讨，多着眼于病因学方面研究；在治疗方面则多强调药物的作用。随着医学模式的转变，心理社会因素对多种心身疾病的发生、发展起着重要的影响［1］。有研究表明，心脑血管疾病的发生、发展及转归除了药物治疗外，也与精神、心理活动有关［2］。因此，有针对性并深入地研究心理社会因素在高血压患者治疗过程中的作用对于合理用药、改善患者负性情绪、提高高血压患者的治愈率，以促进其早日康复具有十分重要的意义。本研究旨在探讨心理社会因素对高血压患者治疗效果的影响，以确定哪些因素在患者的治疗中起着重要作用，为进一步针对这些因素进行有效干预提供依据。　1资料与方法

6、课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果一般资料根据WHO(1999年)高血压病诊断标准，XX年11月～XX年3月在社区医院门诊患者中随机抽取136例原发性高血压患者，高血压病程7个月～25年。对患者系统、规范药物治疗3个月，参照全国心血管会议修订的药物疗效判定标准，将治疗显效或有效的患者纳入研究组(治疗有效组)，治疗无效的作为对照组(治疗无效组)。研究组为83例，其中男44例，女39例，

7、平均年龄岁。对照组为53例，其中男31例，女22例，平均年龄岁。两组在系统、规范药物治疗前的高血压级别、年龄构成等方面差异无显著性。方法对这些患者使用盲法问卷调查方式进行资料采集。选用了“症状自评量表”、生活事件评定量表、焦虑自评量表(SAS)［3］进行心理测评。问卷调查与测评实施者为高年资的临床医师且经过心理咨询培训的同组人员。统计学方法采用SPSS分析软件对收集到的数据进行处理，数据结果用表示，用配对u检