当代大学生思想发展变化的动因及特点研究_1

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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果当代大学生思想发展变化的动因及特点研究〔摘要」了解和把握当代大学生的思想特点，是做好大学生思想政治教育的关健。本文从研究大学生思想发展变化的主要影响因素入手，就国际思潮复杂化、国内经济发展快速化、高等教育大众化、成长环境网络化等四个方面的发展变化，分析了影响当代大学生思想发展变化的主要原因。并依据变化的背景，结合变化的特．汽，重．毅从政治态度、理想信念、道德观念、行为方式和心理健康等五个方面分析归纳了

2、当代大学生所具有的思想特点。〔关键词」当代大学生；思想发展；动因；思想特点加强大学生的思想政治教育，是当前一项重大而紧迫的战略任务。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，认识和提高大学生的思想政治素质，是全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国实现全面小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的战略需要。目前，我国正处在经济快速增长和社会深刻变革的时期，对外开放的不断扩大，社会主义市场经济的深人发展以及科技课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年

3、内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果发展日新月异，使各种思想观念相互交汇、相互冲撞和相互激荡，新生的、进步的思想会催生、涌动新思潮，消极的、腐朽的、落后的思想也会沉渣泛起。在这样的背景下，大学生群体的思想动态也随之有所变化，我们必须认真地分析时代背景，了解和把握当代大学生的思想发展轨迹和特点，这是做好大学生思想政治教育的关键。一、大学生思想发展变化的动因由于时代大背景的不同，使得每个时期的大

4、学生的思想特点都打上了不同时代的烙印。五六十年代的大学生表现出信仰坚定、政治态度鲜明，具有强烈的爱国、奉献精神，舍我忘我，艰苦奋斗。改革开放后，大学生的自立代替了过去的被动接受，个性张扬代替了过去的完全依附，法制意识代替了过去的盲从观念，同时也出现了极端个人主义、享乐主义和拜金主义等不良的思想特点。进人1世纪，我国大学生的思想有了新的发展和变化，而这些变化也离不开其生活和成长的环境，离不开社会的影响和教育的本身。综观影响大学生思想发展的变化因素，概括起来有以下四点：国际思潮复杂化近年来，国际形势处于一种总体稳定的状态，但国际上的各种

5、矛盾依然很激烈，国际关系错综复杂，国际形势动荡不安的隐患也非常突出〔’〕。相对稳定但又复杂的国际形势，使得当今的世界多元化文化和价值观并存、冲突与对话已经成为历史课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果发展的趋势，不同文明的冲突，几大宗教之间的纷争，东西方价值观念的差距都对我国大学生产生巨大的影响作用。同时，以美国为首的西方国家从

6、来就没有放弃对我国的和平演变，没有放弃对青年一代的争夺。中共中央和国务院发表的“黄金发展期”和“矛盾凸显期”并存的国内环境改革开放以来，我国经济快速发展，社会主义市场经济体制逐步完善，社会和谐、政治稳定的局面进一步得到巩固和发展。从“十一五”时期开始，我国经济已进人了一个长期快速平稳发展的阶段，即“黄金发展期”。而从国内的发展环境和阶段性特征来说，这一时期又是我国“矛盾凸显期”川。“黄金发展期’,意味着社会的“盛世”，对社会起着巩固、加强和发展作用；而“矛盾凸显期”意味着社会问题的叠加，对社会起着削弱、腐蚀甚至“颠覆”的作用〔’〕。

7、同样，“黄金发展期”的社会环境有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识。而“矛盾凸显期”带来一些不容忽视的负面影响，分配不公、贫富悬殊、弱势群体、社会腐败等矛盾的突出将导致大学生政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差等问题。高等教育的大众化我国高校自199年扩招以来，高等教育规模迅速发展，高等教育的招生和在校生规模持续增加。00年与扩招前的199年相比，招生数量从10.万人增加到课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结

8、果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果以．万人。00年全国各类高等教育总规模超过300万人，高等教育