当代大学生基本思想特点及德育对策研究

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1、当代大学生基本思想特点及德育对策研究当代大学生基本思想特点及德育对策研究摘要：本文以当代大学生的思想特点为起点，剖析当代大学生在人生价值、思维方式和道德取向等方面出现的新的特点，通过深度挖掘其特点的形成原因，提出相应的德育对策及建议。关键词：大学生；思想特点；德育；对策青年，是一个民族的希望，寄托着一个国家的未来，赢得了青年才能赢得未来，当代大学生是十分宝贵的人才资源［1］。每一代人都是被所处时代塑造的，每一代人都有属于他们自身不叮替代、不可复制的特点。因此，总结当代大学生的思想特点，使新视域下的大学生德育研究在理论上取得进展十分关键，这可以使德育教育工作者们指导当代大学生更好地贴近实际

2、、贴近生活、贴近社会，使大学生们健康成长，成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。一、当代大学生思想特点分析随着社会的发展和进步，当代大学生的思想在得到了深化的同时也岀现了转向。这种转向在一定程度上影响着当代大学生学习、生活、交友和就业等方而。为了客观真实了解当代大学生的这种思想状态的转变，我们以北京物资学院全日制本科生作为调查对象，开展北京物资学院学生的思想状况调查，从而了解当代大学生的思想特点。从《当代大学生思想特点及德育对策研究调查报告》中分析可以得到，当代大学生的思想特点主耍表现为：(-)个体意识越来越强当代大学生普遍思想开放，在生活、学习等方而更注重

3、自己的意识独立性，强调个性化，主要表现为不趋同，注重个性的独立。他们在思想、观念、生活方式以及自己的学习生活安排等方面，都表现出自身的个性。他们不局限于教师们课堂上的教导，更不满足与书本上的条条框框，当代大学生们敢于用自己的大脑思考问题，用自己的思路解决问题。他们有很强的表现欲，乐于突出自己的个性，喜欢得到别人与众不同的夸奖和欣赏。他们在各种活动中耍显示自身价值的存在，敢于开拓创新，另辟蹊径，寻找到快速简便的途径。他们有强烈的参与意识，对于一些事件不仅仅发表意见而是更多的参与到事件之中，身体力行。大学生们自主创办的社团，学校开展的青年志愿者活动、暑期社会实践活动，这些都体现了大学生的强烈

4、参与意识。但是，对于个体意识越来越强，对群体意识忽略不计,不关心集体，不参加集体活动，则是错误的。没有强的集体意识，总爱凸显口己的个性，很难融入集体中去，这会使集体利益受到损害。（二）价值取向功利化当今社会，市场经济得到了快速的发展，人们的价值取向日趋功利化，当代大学生身处其中也耳濡目染，其功利意识不断加强。这种趋势表现在理想主义淡薄和个人利益先于他人或集体利益等。大学本来是学习知识、增长知识和提高自身文化素质修养的场所，但是很多学生进入大学的目的十分单一-毕业后找份好工作，而不是在各方面都能有所发展，为实现自己的人生理想奠定基础。家长们的社会地位以及经济方面的差距也给大学生们带来了很大

5、的冲击，家长有意无意间表现出來的对于个人地位、权力和财富的强烈追求，直接对学生造成消极影响，这十分不利于大学生形成止确的世界观、人生观和价值观，直接导致大学生的价值取向越来越功利化。同时，传统家庭教育比较重视学生智力的发展，家长们给孩子所设定的冃标就是出人头地，找份好工作。因此，如今的大学生比较重视个人的前途发展，而忽略了自我价值的实现以及自身道德的培养。（三）责任意识和奉献意识淡薄大多数的当代大学生从小便被过分溺爱，始终以自我为中心，很少有机会能够为自己负责，更不要说为集体负责，为社会负责，这使得他们在上大学前没有建立起个人责任感和集体荣誉感，不愿参加集体活动，总是生活在自己的小圈了中

6、，以至于在上大学后才开始接触到社会，慢慢适应集体生活，并从中学会独立，学会在集体中负担起自己应承担的责任。不少学生的奉献意识十分淡薄，盲目追求个人利益最大化，主要体现在对参加志愿服务和义务劳动的参与积极性较低，而只对与口己相关的活动感兴趣。这种事不关己，高高挂起，重索取而轻奉献的功利化思想倾向，必然会导致当代大学生重个人发展目标而轻社会发展目标的人生价值观念，不利于大学生整体素质的全面提升和塑造。（四）道徳观念复杂化随着我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式H益多样化，大学生思想活动的独立性、选择性和多变性等个性因素逐步显现出來[2],其中道徳观念复杂化、多样化尤为凸显

7、。当代大学生们既接受过传统道徳，又吸收了西方许多道徳观念，这使得他们要在一些矛盾的道德观念中分析利弊、做出选择。大学生们注重个性发展，主体意识增强，对一些基础文明、社会公德不屑一顾，认为这些是被时代淘汰的产物。许多大学生不善于用固定的伦理模式规范自己，而倾向于对具体问题做出具体的道德判断，使相互矛盾、冲突的道德观念复杂而乂统一地表现在当代大学生生身上[3]o二、当代大学生思想特点成因分析当代大学生思想特点的形成肯定不是一蹴而就的，各