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《基于语料库的计算机英语词汇教学分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果基于语料库的计算机英语词汇教学分析 摘要语料库分析方法对于计算机专业英语词汇的特征有重要揭示作用。本文通过具体文本的语料库分析,论证了应用语料库分析方法能够为计算机英语词汇教学提供有益的启示。 中图分类号:文献标识码:A 计算机专业的学生的英语学习主要集中在公共英语课程,很少学习计算机专业词汇。而在他们的专业工作中,程序代码都是用英语词句或符号编写。这就要求计算机专业的学生应该掌握相当数量的计算机专
2、业英语词汇。本文拟对计算机专业英语词汇进行基于语料库的分析得到关于专业词汇的数个特征,从而为专业英语词汇的教学提供几点启发。 1语料库语言学和语料库分析软件Wconcord简介 近几年语料库语言学发展迅速,语料库已被广泛应用于语言相关的各个领域。语料库检索软件(concordancer)在文本分析中已被广泛使用。语料库索引可以使文本隐含的结构显现出来,具有很强的客观性。它可以被应用于各种文本来对词频等文本特征进行分析。本文使用的语料库检索系统是语料库分析软件Wconcord。课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在
3、一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果 Wconcord是一款快速易用的语料库分析软件,能对不限量的文本进行分析。它允许使用者加载多个文本文件,并能基于简单或复杂检索模式建立索引。检索能以简单文件格式存储。 语料库选择 本文以计算机专业经典入门程序语言教材,被称为C语言圣经的KernighanandDennisRitchie合著的《TheCprogrammingLanguage》为语料库。这
4、本书是无数程序员的入门引导。《TheCProgrammingLanguage》不仅在C与C++语言界,而且在整个程序设计语言教学与研究界都是耳熟能详的经典著作。最主要原因是这部著作的原作者之一DennisM.Ritchie是C语言的设计者,这样就保证了在著作中能完整、准确地体现与描述C语言的设计思想。本书讲述的程序设计方法以及各种语言成分的细节与用法具有权威性,这很有利于读者把握C语言的精髓。 应用软件对语料库进行分析 用Wconcord对《TheCProgrammingLanguage》的纯文本文件进行加载后,可以得到关于本书的一些基
5、本数据。本书共有84064词,4933个句子。共有不同的词4165个。平均一个词出现20次。平均每个句子17个词。这体现出计算机英语文本的特征,即句子长度属于中等。课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果 对词频表按频率进行排序后可以得到一张总记录数为4165的表。纵观此表,前面部分拥有最高使用频率的词汇大部分是虚词和助词,没有实际意义
6、,频率在20次以上的词汇基本上都是这类词。观察词频表,频率在4次以下的词汇基本上都是不具有重要意义的随机出现的词汇,这部分词汇占了2337(4165-1828)个,占总词汇数的56%。 接下来对当中有意义的词汇部分,即频率在4至20次的词汇部分进行观察,首先选取关键词incremented进行检索,检索结果如下: (1)……compilers,dependingonwhethernisincrementedbeforepoweriscalled. (2)Thevalueof*t++isthecharacterthattpointedt
7、obeforetwasincremented;thepostfix++…. (3)Inthesameway,thecharacterisstoredintotheoldspositionbeforesisincremented. (4)argcisdecrementedandargvisincrementedbeforeeachoptionalargument. (5)Weincrementedthecomponentsinp1ratherthanusinganexplicittemporaryvariableto (6)somet
8、hingalreadyinthetree(inwhichcasethecountisincremented), (7)Afterthevalueisnoted,theopera