国家审计视阈下推动经济发展方式转变的路径探索

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1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果国家审计视阈下推动经济发展方式转变的路径探索  国家治理理论下,国家审计是国家治理的关键组成部分,且从制度层面为推动经济发展方式的转变提供了支撑。同时,国家审计的重要内容是由转变经济发展方式的战略决策所决定的。因此,国家审计与经济发展方式转变二者之间存在良性互动的关系。在明确审计机关作为国家审计的职能部门所具备的监督主体的关键性特征基础上,明确国家审计在促进经济发展方式转变中的主要作用,有助于我们更好地探索推动经济发展方式转变的路径。  一、审计机关作为监督

2、主体的关键特征  自20世纪80年代以来,我国经济建设取得了令世人瞩目的成绩,在这一过程中,国家审计发挥了举足轻重的作用,其特征日益突出。相对于其他监督主体,审计机关的关键性特征集中体现如下:  综合性课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果  国家审计的总体目标,就是对财政财务收支进行有效监督,使其不偏离法律所指明的方向,保证所有记录资料的客观、有效,维护正常的经济发展秩序,为社会建设

3、保驾护航。从现阶段国家审计的内容来看,“3+1+2”是国家审计的主要模式,3表示财政审计、金融审计、企业审计,1表示经济责任审计,2表示资源环境审计、外交审计,这是我国国家审计的六大基本组成板块。从某种意义上讲,正因为我国国家审计涉及到上述六大方面的内容,才能够有效增强国家审计的监督功能,为国家治理提供有力保障,助推经济发展。  独立性  在国家政策制定的过程中,政府职能部门起到了主导性作用,与此同时,政府部门又参与到政策的执行、监督与效果评价过程中,多重性身份的存在,导致无法保证监督结果的客观、公正。独立性与权威性是国家审计的生命,这是国家、人民与法律赋予国家审计的神圣使命。《宪法》第九

4、十一条明确规定:审计机构直接受国务院总理的领导,以法律法规为依据行使权利,任何政府部门、社会团体、个人不得对审计活动进行干预。独立性是审计活动有效开展的先决条件,可以规避自己制定政策并检验政策现象的发生,以保证审计结果的真实有效、客观公正。唯有如此,才能如实反映出宏观经济政策在运行过程中存在的问题与矛盾,为有关部门的工作提供有力依据,帮助他们在第一时间内发现错误并找到问题产生的根源,增强管理的实效性,有效规避政策风险。  专业性课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理

5、论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果  国家审计是国家政治制度中不可分割的一部分,在国家治理过程中发挥着监督与控制作用,是一项兼具专业性与政策性的工联盟作。作为监督部门,审计机关绝不能等同于其他管理部门中所附带的监督机构,在履行职责过程中,既要对国家各方面的政策制度、法律条款了如指掌,在法律所允许的范围内灵活运用审计方法,又要掌握足够的财务知识,还要广泛涉猎多行业知识,保证审计质量,避免滥用审计权力。同时,国家审计要充分把握具体审计目标,合理选择最恰当的审计组织方式,不受产业、地域的局限,全面而系统地实施审计活动,以此增强国家审计在经济活动中的

6、免疫功能。  二、国家审计在促进经济发展方式转变中的主要作用  国家审计在促进经济发展方式转变中的作用主要包括以下四个方面:  充分利用政策评价审计为经济发展方式转变提供保证  为了对经济发展方式的转变提供有力保障,国家相继颁布了许多配套政策及规范性文件,审计机构则负责对所有制度措施的制定、执行、效果进行监督,找出政策层面潜藏的种种问题,出具客观公正的评价结果,并及时反馈给有关部门,使各部门在最短的时间内找出调整对策,为经济发展提供正确引导。审计机构要给予政策实施过程足够的关注,对公共资金的使用情况进行控制,随时发现制度执行时产生的新矛盾,感知经济转型过程中的薄弱环节与风险,将经济损失降至

7、最低。  充分利用經济责任审计规范政府机构运行课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果  对各种腐败现象产生的根源进行分析,最主要的原因就是政府部门掌握了过多的权力。经济发展方式的转变,对政府履行职能提出了新的要求,要

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