xx幼儿园大班参观小学活动方案

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1、科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。XX幼儿园大班参观小学活动方案　　成长就是不断发现你的独特经历原来只是人类普遍经验的一部分。下面是语文迷小编为大家收集的XX幼儿园大班参观小学活动方案，希望对大家有所帮助!　　【XX幼儿园大班参观小学活动方案1】　　活动目标：　　1.向往小学生活，初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。　　2.能大胆地访问小学生，提出自己想知道的问题。　　活动准备：　　1.事先与附近锦绣小学联系好参观事宜。　　2.关于

2、幼儿想知道的小学问题调查与总结　　活动过程：　　一、激发幼儿参观小学的愿望。　　1.谈话：再过几个月，我们就要从幼儿园毕业了，我们要到哪里上学呢?小学是怎样的?(幼儿自由讲述自己对小学的认识)你们想参观小学吗?　　2.教师向幼儿介绍活动的内容，提出参观要求。　　①在路途中不打闹、不追逐。　　②注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。　　③参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，保持安静。　　④注意幼儿的文明礼貌行　　3.组织幼儿前往小学参观。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔

3、的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　二、参观小学，初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。　　1.看校牌，知道小学的校名。　　2.参观校园，了解各场所的用途。　　请幼儿观察：小学生的教室里有些什么?课桌椅是怎样放的?小学生带什么物品。(看小学生的书包里都装了些什么)男生、女生的厕所是怎样的?　　3.观看升旗仪式　　4.看学生上课之前教师请幼儿观察：　　①上课领声响了代表什么?小学生怎么样准备

4、的?学习用品怎样放置?　　②观察小学生的坐姿。　　③老师提问后，学生怎样举手发言的?是如何注意听讲的?　　④小学的下课时间里做些什么?　　三、观察小学与幼儿园的不同点　　校舍：几层楼，大小，楼梯高度、宽度，每一层教室不同年级　　教室：物品(桌子、椅子、黑板摆放、上面的内容)桌椅的测量与比较　　走廊：(宽度、上下楼梯礼仪)　　厕所(布局、标志，每一层里面有一个厕所)影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国

5、电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　桌椅的测量与比较(幼儿合作完成)　　四、与小学的互动　　1.采访老师(幼儿)　　2.看小学生的一节课　　3.观察小学生的下课10分钟　　4.与小学生交流谈话　　【XX幼儿园大班参观小学活动方案2】　　一、活动时间：　　XX年6月16日上午8：50--10：30二、活动地点：红太阳实验小学三、活动参加人员：红太阳学前班幼儿四、活动准备：每班一台相机、园车、幼儿穿园服、(全托幼儿老师电话通知下周带好园服)即时贴剪好不同颜色的圆。　　五、人员安排

6、：　　大班组每班派一名老师协助，宁敏敏到一年一班、颜艳到一年二班、陈娅琳到一年三班六、活动目的：　　1、让幼儿了解即将面临的入学变化，初步体验小学的作息时间及课程模式，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，化解忧虑，为适应小学生活做好各项准备。　　2、通过和谐幼小衔接，增加幼儿对小学生活的向往，帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。　　七、活动流程：　　幼儿活动：影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部

7、电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　到一年级参观并参与小学生上课(15分钟)--开展"找朋友活动"(10分钟)--了解小学生的课间(10分钟)--参观学校(20分钟)--集体照(5分钟)八、幼儿活动内容及工作人员安排：　　1、上课深入一年级的课堂，了解小学生是怎样上课、怎样举手等，激发他们上小学的愿望。(由立新园教师带领幼儿园小朋友进班，学前班一个班、一年级三个班每个班接纳21个小朋友，由小学各班任科老师给幼儿园学生上课，幼儿园教师负责组织好小朋友。)1).任科老师组织每班上课15分钟

8、分别是：　　2)开展"找朋友活动"让一年级学生和学前班学生一起交朋友，一年级学生把自己亲手制作的手工折纸、画画等送给立新园的小朋友以此留恋，让她们建立美好友谊。(10分钟)。　　负责人：任科老师和协助老师2)、参观学校带领立新园小朋友参观学校主要场所：操场---教室-图书室-