xx年大班参观小学活动方案

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1、XX年大班参观小学活动方案　　为了让孩子了解小学生活，做好入学前的准备，特制订索河幼儿园参观小学活动方案： 一、活动时间：XX年6月9号(星期三) 　　二、活动内容：参观索河小学，了解小学生生活。 三、活动目标： 　　1、通过带幼儿参观索河小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。 　　2、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。 四、参加班级及人员分工： 参加班级：大一班大二班大三班大四班 　　人员分工：王青旭主任负责录像和照相，各班班主任负责本班

2、幼儿的安全。 五、活动过程安排： 　　1.幼儿从幼儿园走到小学，教育幼儿要遵守纪律，过马路要走人行横道，不东张西望，做个守纪律的好儿童。 　　2.幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。 ⑴在参观过程中要仔细看，不离开队伍。 ⑵不能大声说话，影响小学生学习。 　　⑶爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。 3.参观小学的升旗仪式。 　　4.带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。 　　5.参观一年级的小学生是怎

3、样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。 　　6.与小学里的老师、哥哥姐姐们告别，安全回到幼儿园。 7.回到幼儿园后的延伸活动： 　　⑴表达与交流：你在小学里看到了些什么?该怎样做个小学生。 　　⑵表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。 一、活动目标： 　　1.向往小学生活，初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。 　　2.能大胆地访问小学生，提出自己想知道的问题。 活动准备： 1.事先与附近锦绣小学联系好参观事宜

4、。 2.关于幼儿想知道的小学问题调查与总结 活动过程： 一、激发幼儿参观小学的愿望。 　　1.谈话：再过几个月，我们就要从幼儿园毕业了，我们要到哪里上学呢?小学是怎样的?(幼儿自由讲述自己对小学的认识)你们想参观小学吗? 　　2.教师向幼儿介绍活动的内容，提出参观要求。 ①在路途中不打闹、不追逐。 ②注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。 　　③参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，保持安静。 ④注意幼儿的文明礼貌行 3.组织幼儿前往小学参观。 　　二、参观小学，初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等

5、与幼儿园不同。 1.看校牌，知道小学的校名。 2.参观校园，了解各场所的用途。 　　请幼儿观察：小学生的教室里有些什么?课桌椅是怎样放的?小学生带什么物品。(看小学生的书包里都装了些什么)男生、女生的厕所是怎样的? 3.观看升旗仪式 4.看学生上课之前教师请幼儿观察： 　　①上课领声响了代表什么?小学生怎么样准备的?学习用品怎样放置? ②观察小学生的坐姿。 　　③老师提问后，学生怎样举手发言的?是如何注意听讲的? ④小学的下课时间里做些什么? 三、观察小学与幼儿园的不同点 　　校舍：几层楼，大小，楼

6、梯高度、宽度，每一层教室不同年级 　　教室：物品(桌子、椅子、黑板摆放、上面的内容)桌椅的测量与比较 走廊：(宽度、上下楼梯礼仪) 厕所(布局、标志，每一层里面有一个厕所) 桌椅的测量与比较(幼儿合作完成) 四、与小学的互动 1.采访老师(幼儿) 2.看小学生的一节课 3.观察小学生的下课10分钟 4.与小学生交流谈话