xx幼儿园参观小学活动方案

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1、科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。XX幼儿园参观小学活动方案　　随着期末的来临，大班的孩子们都即将上小学了。下面是语文迷网整理的幼儿园参观小学活动方案，希望对你有帮助。　　幼儿园参观小学活动方案1：　　联系小学部老师，提前做好准备。　　每人一把小椅子。　　通过活动，激发幼儿上小学的愿望。　　初步熟悉小学环境，了解小学生活，消除陌生感。　　提高幼儿适应环境的能力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。　　一、开始部分　　问题导入。　　师:"小朋友们，你们在下个学期就要升入小学去读书了，你们想不想去看看小学的哥哥

2、姐姐上课时究竟是什么样子呢?"幼:"想!"师:"好，那我们今天就一起去小学部参观一下，但要仔细看看小学和幼儿园有哪些不同，看看小学生是怎样生活的，怎样学习的。"　　二、基本部分　　1.各班两位老师组织幼儿排队前往小学。　　2.观看小学生上课影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　(1)小学生是怎样准备上课的?(引导幼儿观察桌子的学习用品的摆放、上课姿势以及举手发言

3、的动作)　　(2)小学生是怎样写作业的?(写作业时的姿势以及认真的态度)　　(3)下课后小学生干什么?(有的自己放松一会，有的回去厕所小便，有的为下一节做准备)3.参观阅览室和图书室让幼儿了解图书室和阅览室的工作及作用。　　三、结束部分　　组织幼儿回班级今天我们一起去参观了小学，你们觉得小学生活是什么样的?你也来用画笔来画一画自己心目中的小学。　　活动延伸　　组织幼儿画一画自己心目中的小学。　　活动地点　　小学部活动对象大班全体师幼　　设计意图　　随着大班最后一学期的来临，孩子们也越来越接近小学的生活，但是对于孩子们来说，小学生活还很陌生。在小学里要做些什么?小学上课是什么

4、样子的?对于这些问题，孩子们都想一一找到答案。于是我们通过开展"参观小学"的活动，让孩子们能够初步了解小学生的学习和生活。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　幼儿园参观小学活动方案2：　　为了让孩子了解小学生活，做好入学前的准备，特制订阎村镇中心幼儿园参观小学活动方案:　　通过带幼儿参观阎村中心小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿

5、望。　　提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。　　参加班级:大一班大二班(两个毕业班)　　人员分工:　　1.幼儿从幼儿园走到小学，教育幼儿要遵守纪律，过马路要走人行横道，不东张西望，做个守纪律的好儿童。　　2.幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。　　在参观过程中要仔细看，不离开队伍。　　不能大声说话，影响小学生学习。　　爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。　　3.参观小学的升旗仪式。　　4.带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、英语教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。　　5.参观一

6、年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。　　6.与小学里的老师、哥哥姐姐们告别，安全回到幼儿园。　　7.回到幼儿园后的延伸活动:影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　表达与交流:你在小学里看到了些什么?该怎样做个小学生。　　表达与创造:把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。影片的故事情节非常

7、简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲