xx大班开展观看小学活动方案

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1、科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。XX大班开展观看小学活动方案　　通过参观小学的活动，为幼儿升入小学做好积极的心理准备。下面是语文迷网整理的具体活动方案，供大家参考。　　大班开展观看小学活动方案1：　　大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学校”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学的准备　　(一)

2、通过带幼儿参观青年路小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。　　(二)提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。　　XX年6月12号——6月14日(下午5:45—6:30)　　6月12日：大一班、大二班　　6月13日：大三班、大四班　　6月14日：大五班、大六班　　(一)参加人员：全体大班幼儿、教师和家长　　(二)人员分工：　　组织集合队伍：各班班长　　大门口验证：xxx、xxx影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯

3、担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　1、联系小学、确定具体参观时间。　　2、利用小教研讨论参观小学安全教育内容。　　3、发放“大班参观小学活动”邀请卡，告知家长具体活动事宜。　　4、活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。　　1.幼儿在家长的带领下从幼儿园走到小学，提醒家长注意交通安全，过马路要走人行横道，不东张西望，按时到达指定地点集合。　　2.家长凭邀请卡和接送卡进入校园。　　3.幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。　　(1)在参观过程中要仔细看，不离开队伍。　　(2)不能大声说话，不随地乱扔垃圾。

4、　　(3)爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。　　(4)参观时，两名教师在幼儿队伍的一前一后，提醒幼儿和家长走楼梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。　　4.带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。　　5.请一年级的老师为家长和孩子们讲解入小学的准备及注意事项。　　6.与小学里的老师告别，由家长带领幼儿安全回家。　　7.活动结束后的延伸活动：影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·

5、费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　(1)表达与交流：你在小学里看到了些什么?该怎样做个小学生。　　(2)表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来(绘画或口述日记等)。　　大班开展观看小学活动方案2：　　1、激发幼儿上小学的欲望，为幼儿升入小学做好积极的心理准备。　　2、参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生的学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。　　3、了解上小学需要做的相关准备，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。　　XX年XX月XX日XX:XX——XX:XX　　

6、1、事先与XX小学联系参观时间、内容以及当天的活动安排。　　2、四个大班的幼儿共分成6组，先分别进班参观小学生上课，然后带幼儿分组参观舞蹈室、美术室、电脑室等功能室。　　3、每班准备一份礼物，送给参观的班级，表达谢意。　　大班全体幼儿　　1、观摩一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生的学习有所了解，并提出自己的疑问，与小学的哥哥姐姐进行互动。　　2、赠送礼物给参观的班级，表达谢意。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式

7、，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　3、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、舞蹈教室、美术教室、礼堂的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。　　4、在五楼礼堂集中，小学老师与小朋友进行互动，讲解上小学的相关事宜，为孩子们上小学做好准备。　　1、各班邀请4名家长助教，协助老师照顾孩子在路上的安全。　　2、请后勤的老师提前到达路口，拦截过往车辆，为孩子的出行做好安全保障。　　3、每参观完一个地点，老师都要清点人数。　　4、活动结束后，由各班老师组织好幼儿