基于校企合作的应用型财务管理专业人才培养模式探讨

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1、基于校企合作的应用型财务管理专业人才培养模式探讨　　摘要：适应社会需要的应用型财务管理专业人才是各高等院校，尤其是应用型本科院校财务管理专业人才的培养目标。本文在分析当前应用型财务管理专业人才培养存在问题的基础上，结合天津天狮学院的实际，探讨基于校企合作的应用型财务管理专业人才培养模式。　　关键词：财务管理专业；应用型人才；校企合作；人才培养　　中图分类号：G646文献标志码：A文章编号：1674-9324（2013）22-0218-02　　财务管理是一门实践性较强的应用型学科，自1998年教育部批准设立以来，一度成为高校新增热门专业，各高校陆续开设。为适应社会对财务管理专业人才

2、的需求，诸多高校将该专业的培养目标定为应用型财务管理人才。而校企合作是实现应用型人才培养目标的重要途径。　　一、天津天狮学院应用型财务管理专业人才培养的目标与要求5　　应用型人才既不是职业型也不是研究型，而是介于技能应用型和研究型之间的、为区域经济建设服务的、具有较高综合素质和较强实践能力的专业人才。应用型人才更多地强调学生的实践能力和创新能力，综合素质高，适应能力强。以天津天狮学院为例，财务管理专业人才培养目标是，培养德、智、体、美全面发展，掌握现代财务管理、财务会计和金融等方面的基本理论和专业知识，具备财务管理、财务会计和会计与信息管理等方面的业务处理、应用的基本技能和专业能

3、力，能在企业集团、公司、金融机构、证券投资公司、会计师事务所从事财务管理、财务会计等工作的应用型专门人才；该专业人才培养的基本要求是，本专业学生主要学习财务管理和财务会计方面的基础理论、专业知识，受到财务管理、财务会计实践的基本训练，具备从事企业财务管理的预测、决策、计划、控制及分析的基本能力。应用型财务管理人才的培养目标决定了学校不能闭门造车，应更多地关注社会和学生的需求，必须走校企合作的道路。　　二、应用型财务管理专业人才培养面临的问题　　天津天狮学院是天津唯一一所民办本科院校，在应用型财务管理专业本科人才培养方面存在的问题主要有以下几个方面。　　1.实践教学效果欠佳。学院财

4、务管理专业人才培养方案中课程共设置五大类：公共基础课、学科基础课、专业模块课、专业拓展课、校管选修课和集中实践教学环节。课程内容均以理论学习为主，集中实践教学环节往往从属于理论教学或是习题课，且各课程间的实践教学环节没有衔接、相互独立，大多成为理论教学的附属品，实践教学体系不系统、不完善。实践教学环节考核也主要集中于对书本理论知识的掌握程度，缺乏对实践教学环节的全过程进行全面考核。最终导致财务管理专业实践教学内容和实际相脱节，学生的创新能力、实践能力以及对知识的灵活应用能力得不到提高，实践教学效果不理想。5　　2.人才培养缺乏企业的深度参与。企业认为参与人才培养得不到直接的经济效

5、益只是浪费时间和精力，学生在企业实习增加了企业人员管理的复杂性和工作量、新手的操作成本较高、存在人身伤害风险和劳动伤害风险等问题，致使企业参与高校人才培养的动力不足，缺乏主动性，企业更无义务承担。人才培养方案的制定也较少邀请企业参与。　　3.校内外实践教学基地建设薄弱。集中实践教学环节中手工会计实训在手工会计实验室进行，会计管理信息系统实训主要是在机房利用财务软件进行，财务管理专业主干课实训除了在普通机房利用EXCEL解决基本的财务问题外，大多是在多媒体教室进行，没有财务管理专业专用的综合实训室，不能满足财务管理专业校内实践教学的需要，校外实践基地急需扩大规模。一方面由于用人单位

6、财务部门并不像生产部门能接收较多的实习生，致使学院联系实习单位难度较大；另外由于企业担心重大财务决策等商业秘密的泄露，学生实践大多仅限于参观层面并未真正接触实务，学生的校外实习很难落到实处。　　4.财务管理专业教师实践教学能力不足。提高专业教师的实践教学能力是实现应用型财务管理专业人才培养目标的重要保障，也是提高实践教学质量的有效手段。要提高学生的创新能力、实践能力以及对知识的灵活应用能力，要求专业教师不仅要有深厚的理论知识，而且还应具备较丰富的财务管理相关实践经验。目前学院财务管理专业教师基本上没有从事与该专业相关工作的实践经验，导致在进行实践教学时，可能会纸上谈兵难以满足应用

7、型人才培养的要求，实践教学质量得不到保证，教师的实践教学能力亟待提高。　　三、基于校企合作的应用型财务管理专业人才培养模式的构建5　　1.学校应足够重视，成立校企合作办学的组织机构。成立校企合作办学的组织机构，是校企合作有效运行的保证。为了确保学生在企业实践的质量和效果，学校在选择合作企业时应优先选择经营管理规范、遵纪守法、并能够接纳较多学生的大中型企事业单位。选择好合作企业后，应成立校企合作办学指导委员会，该组织机构由学校各部门主要负责人和企业选派人员组成，主要负责操作校企合作