高考历史材料题答题规范

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划高考历史材料题答题规范　　高考历史主观性试题解题技巧　　一、能力要求—三大条目　　①理解试题提供的图文材料和考试要求　　“考试要求”即题目要求，应首先审题，带着问题阅读材料，这样能使我们在阅读材料的过程当中有较大的目的性，减少盲目性。　　②整理材料，最大限度地获取有效信息　　认真阅读材料，找出材料中心；或者对材料进行分层，在卷面上对相关信息进行圈划和批注。注意要求里面的“最大限度”。　　③对有效信息进行完整、准确、合理的解读　

2、　在前面阅读材料的基础上，根据材料各层次概括；或者分析材料各层次哪些信息是事件特征描述，哪些是事件原因表述，哪些是事件结果或意义表述。　　二、基本机构—两大部分　　①材料：涉及历史知识或热点知识的文字材料或图表材料。　　②问题：主要有五大类：　　(1)根据材料(含图表材料)概括、分析、概述、说明、指出…。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计

3、划　　(2)根据材料(含图表材料)并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……。　　(3)结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……。　　(4)对比两则(或两则以上)材料说明，指出异同点(或各自特点)……。　　(5)综上，简述……的启示(或得出……认识)。　　三、答案类型—两类分法　　①据答案来源分　　(1)来源于材料的答案:指从指定材料中概括、归纳或摘录的答案。　　(2)来源于课本的答案:指出自课本的原话、某种观点、认识或看法等。　　(3)来源于自己组织的答案：多指根据相关历史知识自己归纳答案。②据答案内容分　　限定性或半限定性答

4、案：指来源于课本或材料中的答案。　　如：根据材料(含图表材料)和部分根据材料(含图表材料)并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……。　　(2)开放性答案：指来源于自己组织的答案。如：启示题和部分结合所学知识回答题。　　四、解题技巧——三个环节　　1.读——解题的基础　　(1)读设问目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一是粗读，大

5、致了解所需回答的问题，带着问题去阅读材料。因为设问的实质是为解析材料确定方向，这样在阅读材料时能够充分提取材料所提供的有效信息，做到有的放矢，同时可以节省大量的时间　　二是精读，在读完材料后做答前。这遍审题要注意五个方面：　　①信息来源或者答案出处：表述为：依据材料；依据所学知只；依据材料和所学知识；依据材料并结合所学知识分析。　　②答题要求：分析、概括、列举、说明、比较等。　　③核心词(答题语)：原因、影响、特点、措施等。　　④限定词：时间、地点、答题范围、答题角度等。　　⑤审分值，正如量体裁衣，我们答题也要根据分值写要点。　　特别提

6、示　　①依据设问类型，确定答案应该来自课本还是材料：　　(1)“根据材料回答”：概括归纳材料；　　(2)“根据材料并结合所学知识回答”：材料+教材；　　(3)“根据材料获取什么历史信息”(含图片信息题)：由表及里、由此及彼地提炼信息(按照是什么、为什么、什么影响等层次递进)；目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　(4)“综合以上材料谈谈

7、认识或启示”：根据材料，逐一分析，史论结合，生成新结论，谈评价、经验教训，切记不能没有根据的随意空谈；　　(5)“材料说明了什么问题”：不能从材料中概括，而需要依据材料所涉及的现象，结合课本总结出本质。　　②历史学科基本的要素为时间，因此大家无论在回答任何题目时都要在时间上做一个准确的判断。没有时间就没有历史，也就没有了历史学科，也就不可能对任何历史问题作答了。　　(2)读材料　　①读引言(题引)：　　考试一般都采用专题式或者主题式命题方法，即一道题目都有一个中心和主题，体现命题者的立意和命题意图。而体现命题意图的直接呈现方式是题目的引

8、言材料。阅读引言可以使我们快速明确爷题意图和题目考查内容，因此阅读引言就如同找到一把解题的钥匙，有利于我们揣摩命题意图，形成正确的答题思路。　　②读材料正文：　　这是读题的核心任务，一般要求阅读材料在两遍以