江西省上饶市2016届高三第三次高考模拟考试理数试题 Word版(含答案).docx

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1、www.ks5u.com高三数学理科试题卷第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合,则等于()A.B.C.D.2.设是虚数单位,若为纯虚数,则实数的值为()A.2B.-2C.D.3.函数与在上都是递减的,实数的取值范围是()A.B.C.D.4.甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中恰有1门相同的概率是()A.B.C.D.5.在如图所示的算法流程图中,输出的值为()A.11B.12C.13D.156.下列双曲线中,与双曲线的离心率和

2、渐近线都相同的是()A.B.C.D.7.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某多面体的三视图,该多面体的体积是()A.32B.16C.D.8.在约束条件下,当时,其所表示的平面区域的面积为,与之间的函数关系用下列图像表示,正确的应该是()A.B.C.D.9.函数的最小正周期为,给出下列四个命题:(1)的最大值为3;(2)将的图像向左平移后所得的函数是偶函数;(3)在区间上单调递增;(4)的图象关于直线对称. 其中正确说法的序号是()A.(2)(3)B.(1)(4)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)10.已知

3、,则的值为:()A.B.C.D.11.已知定义在的函数,若仅有一个零点,则实数的取值范围是()A.B.C.D.12.将半径都为1的4个彼此相切的钢球完全装入形状为正三棱台的容器里,该正三棱台的高的最小值为()A.B.C.D.第Ⅱ卷二、填空题:本大题共四小题,每题5分,满分20分.13.已知向量与的夹角为120°,,则等于___________.14.数列满足,若,则___________.15.已知是抛物线上的一条动弦,且的中点横坐标为2,则的最大值为___________.16.的三个内角的对边分别是,其面积.若,则边上的中

4、线长的取值范围是__________.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分12分)已知各项均为正数的数列的前项和,且.(1)求的通项公式;(2)若数列满足,求的前项和.18.(本小题满分12分)某中学对男女学生是否喜爱古典音乐进行了一个调查,调查者学校高三年级随机抽取了100名学生,调查结果如下表:喜爱不喜爱总计男学生6080女学生总计7030(1)完成上表,并根据表中数据,判断是否有95%的把握认为“男学生和女学生喜欢古典音乐的程度有差异”;(2)从以上被调查的学

5、生中以性别为依据采用分层抽样的方式抽取10名学生,再从这10名学生中随机抽取5名学生去某古典音乐会的现场观看演出,求正好有个男生去观看演出的分布列及期望.附:0.1000.0500.0102.7063.8416.63519.(本小题满分12分)如图,四棱锥的侧面是正三角形,底面为菱形,点为的中点,若.(1)求证:;(2)若,求二面角的余弦值.20.(本小题满分12分)已知直线与椭圆相交于不同的两点,且线段的中点的坐标为.(1)求椭圆的离心率;(2)设为坐标原点,且,求椭圆的方程.21.(本小题满分12分)已知函数.(1)若,求

6、函数的单调区间;(2)若恒成立,求的取值范围.请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,是的一条切线,切点为,直线都是的割线,已知.(1)若,求的值;(2)求证:.23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程已知直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,两点极坐标分别为.(1)求曲线的参数方程;(2)在曲线上取一点,求的最值.24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲设函数.(1)若,

7、求不等式的解集;(2)若不等式的解集为,求的值.参考答案一、选择题CAACBCDADBBC二、填空题13.414.15.616.三、解答题17.(本小题12分)解:(1)由,解得,由假设,因此,故的通项为......................6分(2)由............................8分得前项和................12分18.(本小题12分)解:(1)喜爱不喜爱总计男学生602080女学生101020总计7030100将表中的数据代入公式计算,得,由于,所以有95%的把握认为“男学生

8、和女学生喜欢古典音乐的程度有差异”...............5分(2)由题意知:这10名学生中有8名男生和2名女生,故可取值3,4,5..........6分.........................................................

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