2019版高考数学大一轮复习第六章数列第32讲数列的概念课件理

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1、第32讲 数列的概念考试要求1.数列的概念及数列与函数的关系(A级要求);2.数列的几种简单表示方法(列表、图象、通项公式)(A级要求).1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)(1)所有数列的第n项都能使用公式表达.()(2)根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个.()(3)1,1,1,1…,不能构成一个数列.()(4)任何一个数列不是递增数列,就是递减数列.()(5)如果数列{an}的前n项和为Sn,则对∀n∈N*,都有an+1=Sn+1-Sn.()答案(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√诊断自测3.(必修5P34习题7改编)下列四

2、个图形中,着色三角形的个数依次构成一个数列的前4项,则这个数列的一个通项公式为________.解析由图可知前4个图中着色三角形的个数分别为1,3,32,33,…,猜想第n个图的着色三角形的个数为3n-1,所以这个数列的通项公式为an=3n-1.答案an=3n-15.已知数列{an}的前n项和Sn=n2+1,则an=________.解析当n=1时,a1=S1=2,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2+1-[(n-1)2+1]=2n-1,1.数列的定义按照___________排列的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的____.知识梳理一

3、定次序项2.数列的分类分类原则类型满足条件按项数分类有穷数列项数_____无穷数列项数_____按项与项间的大小关系分类递增数列an+1____an其中n∈N*递减数列an+1____an常数列an+1=an摆动数列从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列有限无限><3.数列的表示法数列有三种表示法,它们分别是________、________和________.4.数列的通项公式如果数列{an}的第n项与_______之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.列表法图象法解析法序号n7.数列与函数的关系

4、数列是一种特殊的函数,即数列是一个定义在非零自然数集或其子集上的函数,当自变量依次从小到大取值时所对应的一列函数值,就是数列.考点一 数列的通项【例1】(1)(2018·南京模拟)数列1,3,6,10,…的通项公式是______________.解析(1)观察数列1,3,6,10,…可以发现1=1,3=1+2,6=1+2+3,10=1+2+3+4,…(3)解①数列中各项的符号可通过(-1)n表示,从第2项起,每一项的绝对值总比它的前一项的绝对值大6,故通项公式为an=(-1)n(6n-5).②分母依次为1,2,3,4,5,6,7,…,分子依次为1,0

5、,1,0,1,0,1,…,规律方法由前几项归纳数列通项的常用方法及具体策略(1)常用方法:观察(观察规律)、比较(比较已知数列)、归纳、转化(转化为特殊数列)、联想(联想常见的数列)等方法.(2)具体策略:①分式中分子、分母的特征;②相邻项的变化特征;③拆项后的特征;④各项的符号特征和绝对值特征;⑤化异为同,对于分式还可以考虑对分子、分母各个击破,或寻找分子、分母之间的关系;⑥对于符号交替出现的情况,可用(-1)k或(-1)k+1,k∈N*处理.【训练1】根据数列的前几项,写出下列各数列的一个通项公式.(2)各项的分母分别为21,22,23,24,…

6、,易看出第2,3,4项的绝对值的分子分别比分母小3.考点二 由an与Sn的关系求通项公式【例2】已知下列数列{an}的前n项和Sn,求{an}的通项公式.解(1)由题设知a1=1.于是a1=1,(2)a1=S1=3+b,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(3n+b)-(3n-1+b)=2·3n-1.当b=-1时,a1适合此等式;当b≠-1时,a1不适合此等式.∴当b=-1时,an=2·3n-1;规律方法已知Sn,求an的步骤(1)当n=1时,a1=S1;(2)当n≥2时,an=Sn-Sn-1;(3)对n=1时的情况进行检验,若适合n≥2的通项则可以合

7、并;若不适合则写成分段函数形式.这种转化是遇到这种题型的基本思路,要重点掌握.【训练2】(1)已知数列{an}的前n项和Sn=2n-3,则数列{an}的通项公式为________.①求a3的值;②求数列{an}前n项和Tn.(1)解析当n=1时,a1=S1=-1;当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n-1,考点三 由数列的递推关系求通项公式【例3】在数列{an}中,(3)设递推公式an+1=2an+3可以转化为an+1+t=2(an+t),即an+1=2an+t,解得t=3.故an+1+3=2(an+3).令bn=an+3,则b1=a1+3=4,所以

8、{bn}是以4为首项,2为公比的等比数列.∴bn=4·2n-1=2n+1,∴an=2n+1-3.【训练3】(

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