教育督导室工作总结及工作计划精选

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1、教育督导室工作总结及工作计划20××年是深入贯彻党的十八届四中和五中全会精神的重要之年，××市教育督导工作在市政府的高度重视和市教育局的正确领导下，围绕《教育规划纲要》和《教育督导条例》，按照全省、全市教育工作部署，完善督政、督学和质量监测三位一体的教育督导体系，综合督政工作有效推进，督学工作全面开展，质量监测工作组织严密，专项督导工作检查有力，督导信息成绩喜人，圆满完成20××年教育督导的目标任务。一、综合督政工作有效推进（一）成立教育督导委员会9月15日，成立了××市人民政府教育督导委员会，有力地强化了教育督导的组织领导机构，促进了国务院《教育督导条例》的进一步落实。

2、截止20××年1月，××市10个县（市、区）均成立了政府教育督导委员会。（二）义务教育发展基本均衡县工作市级核查工作：20××年组织市级评估组对5个县（光泽县、浦城县、松溪县、顺昌县、建瓯市）义务教育发展基本均衡县进行检查和评估，并由××市政府批转下发督导意见，促进薄弱环节整改提高工作，积极做好省级评估验收的相关工作。20××年1月，完成对政和县义务教育发展基本均衡县市级核查。省级评估工作：5月，积极配合省督导室做好光泽县义务教育发展基本均衡县评估验收；11月，浦城县完成义务教育发展基本均衡县省级验收。迎国检工作：9月，××市教育局、市人民政府教育督导室到光泽县调研指导义

3、务教育均衡发展工作；11月，配合省政府教育督导室督学到光泽县指导义务教育基本均衡县迎国检工作；12月，配合省检查组对光泽县义务教育发展基本均衡县整改工作进行专项督导。20××年1月，光泽县顺利通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定。（三）“两项督导”评估工作考核20××年7月，建瓯市获得2014年××省教育工作先进县的表彰奖励；10月，组织市级评估组对建阳区“两项督导”进行检查和评估，由××市政府下达督导反馈意见，督促问题的整改；11月，配合做好建阳区、浦城县省级“两项督导”评估考核相关工作。（四）乡镇教育督导评估工作各县（市、区）认真贯彻落实《××省人民政府教育督导室关

4、于做好乡镇人民政府教育工作督导评估工作的通知》（闽政教督〔2008〕41号），各县（市、区）教育督导室对各乡镇（街道）教育工作进行督导检查，重点督查各乡镇（街道）控辍保学、教育经费、捐资助学、校园治安、学前教育、尊师重教等职责履行情况。进一步明确乡镇人民政府在推进义务教育基本均衡发展中的任务和职责，促进乡镇人民政府依法履行教育职责，提升农村教育发展水平。二、督学工作全面开展（一）规范办学，推进学校实施素质教育。为进一步推进我市教育督导制度的改革与创新，充分发挥教育督导功能，加快建立全面实施素质教育的监督保障机制，规范学校的办学行为，20××年市政府教育督导室结合综合督导和

5、专项督导工作完成了对延平区、建阳区、建瓯市、光泽县、浦城县、松溪县、顺昌县7个县（市、区）学校督导评估的市级督查工作。××市所辖10个县（市、区）共评估学校168所学校，改进和创新评估手段和方式，在规范办学行为，推进素质教育，引导学校内涵发展等方面取得了新的成效。（二）统筹安排，开展责任督学工作。全市10个县（市、区）建立中小学督导责任区56个，配备责任督学203人（其中兼职督学152人），全市实现责任督学挂牌督导全覆盖。光泽县将责任督学挂牌督导覆盖至59个教学点，邵武市、建瓯市、延平区、建阳区、光泽县、顺昌县六个县（市、区）将挂牌督导向两头延伸至45所幼儿园和2所中职学

6、校。建阳区和顺昌县将责任督导工作落到实处，按区域分别建立了4个督学责任区，设立片区办公室。光泽县建立督学年终考核和表彰制度，要求每位责任督学持证进校，严格按守则和规程开展督导，做好督导记录、督促整改和结果报备等工作。（三）加强培训，提高督学业务素质。认真组织责任督学开展教育理论、法规和政策的学习培训，努力提高责任督学业务能力，保障挂牌督导工作的有效实施。20××年有1人参加国家培训，22人参加省级培训。各县市也积极组织专、兼职督学参加县级培训，其中延平区还制定了《延平区责任督学三年培训规划》，松溪县组织督学进行为期60学时的培训，武夷山在20××年5月、10月召开了两次督

7、学例会，并进行相关的专题培训。（四）稳步推进，提升挂牌督导水平。市教育督导室及时推广各县（市、区）责任督学挂牌督导实践经验。20××年7月，组织市、县两级责任督学开展中小学责任督学挂牌督导工作案例评选，积极撰写案例，收到各县选送的案例24篇，其中邵武市、政和县、浦城县、建阳区、建瓯市案例获市级一等奖，邵武市、政和县、浦城县案例在省级获奖。8月，在浙江省宁波市教育督学（××）高级研修班上，建阳区教育督导室刘天成主任作了《中小学校责任督学挂牌督导工作探究》专题报告，受到了与会者的好评。（五）总结推广，申报挂牌督导创新县。为了贯彻落