教育督导室工作总结及工作要点

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1、教育督导室工作总结暨工作要点20××年，是“十二五”规划的收官之年，我室紧紧围绕全市教育发展中心任务，积极开展“四下基层、四解四促”活动，努力完成年度目标任务，深入推动教育事业稳步发展，认真谋划“十三五”教育督导工作，起到了承上启下的作用。一、管理层面1.各级领导重视教育督导工作。经市政府同意，成立了“××市人民政府教育督导委员会”。市委、市政府领导就教育督导工作多次做出批示，市政府教育督导委员会领导参加综合督政活动，经常深入基层调研、指导。县、乡两级党政主要领导、部门领导对教育督导认识到位，协力推动教育督导工作。2.科学谋划年度督导工作任务

2、。年初召开全市教育督导工作年度会议，传达上级精神，部署全年工作。年中召开督导室半年工作会议，回顾总结半年工作落实情况，分析研判下半年目标任务，提出完成各项工作的措施要求。下发《20××年××市教育督导工作要点》和《关于20××年下半年我市6个省级扶贫开发重点县创建“义务教育发展基本均衡县”有关工作安排的通知》，确保年度目标任务的实现。二、督政工作1.促进政府教育工作履职尽责。根据省教育厅、财政厅文件精神，下发《关于认真落实教育投入问题整改要求的通知》，部署开展了跟踪督查。配合做好迎接国务院教育督导委员会办公室第六督查组到我市及霞浦县开展“教育

3、领域重要指标和任务完成情况”专项督查工作。下发《关于开展县域教育领域重要指标和任务完成情况自查工作的通知》，全面开展了2013年以来市、县教育领域重要指标和任务完成情况的自查和整改工作，督促政府落实责任，推动重大教育政策项目的实施。2.五年一轮“两项督导”圆满收官。深入相关县域，主动对接当地主要领导，介绍教育督导职责，解读“两项督导”标准，指导县域开展“两项督导”工作自评。20××年，霞浦、柘荣两县“两项督导”通过省级评估（考核），至此，我市五年一轮县域“两项督导”圆满完成。“十二五”期间福安市、寿宁县、福鼎市、古田县和蕉城区在“对县督导”中

4、评为优秀等级，获得福建省“年度教育工作先进县（市、区）”的表彰和奖励。3.义务教育均衡发展全面推进。跟踪督促东侨开发区、福安市、福鼎市、蕉城区做好“基本均衡”国检后的整改工作，持续提升义务教育均衡发展水平。20××年，加大对6个省级扶贫开发工作重点县创建“基本均衡”工作的指导力度，全面完成了县域“基本均衡”市级核查工作，古田、柘荣、霞浦、寿宁4县先后通过了省级评估和国家认定。“十二五”期间，我市通过“基本均衡”国家认定的县域比例达到80%，按期完成省、市规划目标任务。三、督学工作1.开学工作专项督导成为常态。市委、市政府重视开学工作，主要领导

5、、分管领导听取“20××年春季开学工作国家专项督导”检查组督导意见，介绍我市教育改革发展情况。与市教育局联合开展20××年春季、秋季开学工作督导检查。指导蕉城区、福安市迎接“福建省20××年春季开学工作专项督导抽查”。指导蕉城区、霞浦县迎接“福建省20××年秋季开学工作暨‘护校安园’行动落实情况专项督导检查”。2.责任督学挂牌督导逐步完善。20××年，全市设立46个督导责任区，责任督学170人（其中兼职责任督学79人）。组织开展了“完善督导责任区建设和责任督学挂牌督导工作”专项督导活动，责任区建设和挂牌督导工作得到强化。省、市督导部门深入推进

6、、有效培育蕉城区“责任督学挂牌督导创新县”工作，创新县示范点工作取得成效。3.素质教育督导评估持续加强。20××年，各县（市、区）对131所学校开展了素质教育督导评估，福安市高级中学、福安经济开发区罗江中学被认定为××市中小学实施素质教育工作先进校。根据省督导办《关于开展中小学校督导评估工作专项督查的通知》精神，通过县级自查、市级抽查，形成了《××市督导责任区建设和开展中小学素质教育督导评估工作自查报告》。四、质量监测1.积极组织实施质量监测工作。配合做好我市20××年全国和福建省义务教育质量监测工作，派员参加省级部署会和省级视导工作，按要求

7、完成接送卷任务，组织督学深入样本县，指导检查准备情况。省政府教育督导办、市政府教育督导委主任、副主任和省、市督学，对屏南县联合开展了“20××年国家义务教育质量监测”视导工作。组织督学对福安市、柘荣县开展了“20××年福建省义务教育质量监测”市级视导。2.配合做好质量监测跟踪工作。注重质量监测的结果应用，及时向样本县反馈质量监测结果，配合开展质量监测跟踪督查工作，督促有关部门和学校掌握素质教育实施情况，分析存在的问题和原因，落实整改措施，改进教育管理和教育教学工作，提升教育质量。五、专项督导1.精心安排专项督导各项活动。积极配合做好迎接国家和

8、省对我市教育工作的专项督导和专项督查，努力完成上级部署的专项督导任务。筛选抽调我市人员参加省级专项督导工作，组织召开预备会，开展督前培训活动。科学谋划，精心组织，认