小学综合实践活动课程资源的开发与利用课件

《小学综合实践活动课程资源的开发与利用课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学综合实践活动课程资源的开发与利用主讲人08数应三班欧阳杰红第十一章小学综合实践活动课程资源的开发与利用小学综合实践活动课程资源课程资源与课程实施密不可分，没有课程资源也就没有课程实施，课程资源的开发、利用对综合实践活动具有重要意义。小学综合实践活动课程资源的开发与利用什么是课程资源小学综合实践活动课程资源的开发与利用课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。要素：知识、技能、经验、活动方式和方法、情感态度与价值观、培养目标等实施条件：人力、物力和财力，时间、场地、媒介、设备和环境等小学综合实践活动课程资源的

2、开发与利用因此，我们可知，课程资源涵盖的范围非常的广泛那么，谁能说说，课程资源大概是怎样的构成呢？小学综合实践活动课程资源的开发与利用学生中的课程资源教师中的课程资源家长中的课程资源社会人士中的课程资源从人的角度对课程资源进行分类可分为四种小学综合实践活动课程资源的开发与利用课程资源的特点丰富性条件性素材性客观性发挥人的主观能动性可利用性转化的可能性小学综合实践活动课程资源的开发与利用是不是所有而资源都可以作为综合实践活动课的资源呢？小学综合实践活动课程资源的开发与利用作为小学综合实践活动课程的资源，必须具备以下条件：一、具有教

3、育价值二、与课程目标吻合三、适合小学生身心特点四、安全性能高五、成本低、消耗低六、可重复使用小学综合实践活动课程资源的开发与利用对课程资源的开发开发的主体：以教师为主题的课程资源的开发以学生为主题的课程资源的开发以学校为主题的课程资源的开发以社会为主题的课程资源的开发小学综合实践活动课程资源的开发与利用开发的原则1.就地取材2.学以致用3.形成体系4.优化配置小学综合实践活动课程资源的开发与利用开发的基本要求以课程目标为依据抱握资源开发的广度和深度因地制宜，体现特色小学综合实践活动课程资源的开发与利用一般程序：1.成立课程资源小组

4、2.背景分析3.拟定课程资源的开发4.组织师生申报课程资源5.建立课程资源管理数据库6.对课程资源进行评价与调整7.实施资源的开发8.资源开发的评估开发的程序小学综合实践活动课程资源的开发与利用开发的方法现有资源的直接开发现有资源的直接改造新资源的培育小学综合实践活动课程资源的开发与利用综合实践活动课程资源的利用基本要求：强调整合提倡共享合理利用提高效率注重连贯小学综合实践活动课程资源的开发与利用利用方法：参观、调查、访问、阅读、宣传、社区服务、设计制作、探究、应用等小学综合实践活动课程资源的开发与利用谢谢！小学综合实践活动课程资

5、源的开发与利用拜拜！小学综合实践活动课程资源的开发与利用