苏教版小学四年级科学上册实验报告单

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划苏教版小学四年级科学上册实验报告单　　1　　2　　3　　4　　5　　实验报告单　　年级：四年级实验类别：分组实验；组别：实验名称：01认识空气的性质。　　我概括空气的性质：　　??????????????????????????????????　　实验报告单　　年级：四年级实验类别：演示实验；组别：　　实验名称：02探究压缩空气的力量　　问题：喷气气球充气量的多少与它跑的距离是否有关？假设：喷气气球充气越

2、多，它跑的距离　　我的结论：　　实验报告单　　年级：四年级实验类别：演示实验；组别：实验名称：03观察冷热空气对流。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　实验准备：准备两个一样大的玻璃瓶，其中一个设法使它变冷，另一个设法使它变热。　　实验步骤：1、在热瓶中燃香，充满香烟，用玻璃片盖住。　　2、将冷瓶倒放在有烟的热瓶

3、上，抽掉玻璃片，观察烟的流动。我发现：　　3、将冷瓶和热瓶的位置上下对调，观察烟又会如何流动，我发现：　　我的结论：　　??????????????????????????????????　　实验报告单　　年级：四年级实验类别：演示实验；组别：实验名称：04研究空气的成份。　　实验步骤：1、把蜡烛固定在玻璃片上，放进有水的水槽中，点燃蜡烛；再用去掉底的矿泉水瓶罩上，然后立即盖上瓶盖，拧紧。我发现：说明：2、把水槽的水加到与瓶内水面一样高，再拧开矿泉水瓶盖子，把燃烧的火柴迅速插入瓶内。我发现：说明：　　3、我初步确定

4、空气中至少有种气体成份。他们的性质是。4、在老师的指导下，我知道：，另外空气中还含有等。　　实验报告单　　年级：四年级实验类别：演示实验；组别：实验名称：05制取二氧化碳并研究其性质。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　实验步骤：1、在一只瓶里放入一些小苏打，再倒进一些醋，瓶时出现的泡泡就是二氧化碳。把带有玻璃管

5、的塞子塞紧瓶口，并通过管子把二氧化碳引到另一只瓶里。2、把澄清的石灰水倒入装有二氧化碳的瓶子里，摇晃几下，　　我发现：3、把装有二氧化碳的瓶子，向正在燃烧的蜡烛倾倒，　　我发现：　　实验结论：二氧化碳的性质有：能使澄清的石灰水；能使燃烧的蜡烛；二氧化碳比较。　　??????????????????????????????????　　实验报告单　　年级：四年级实验类别：分组实验；组别：实验名称：06空气中含有水蒸气。实验步骤：　　1、把碎冰倒进干燥的玻璃杯。2、用卡片把玻璃杯盖上，等几分种。我发现：杯壁上出现。　　原

6、因是：空气中的遇冷变成我的结论是：　　??????????????????????????????????　　实验报告单　　四年级实验类别：分组实验；组别：实验名称：07正确使用温度计。　　实验步骤：　　1、温度计是易碎品，使用时要目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、在测量液体时，温度计下端的液泡要在液体中，

7、不能碰到容器的和。　　3、要等温度计内的液体柱不再或时才能认读。4、并要使与液柱的保持水平。　　??????????????????????????????????　　实验报告单　　年级：四年级实验类别：分组实验；组别：实验名称：08连续测量一杯热水的温度。　　实验步骤：1、准备一杯热水，一支温度计。2、将温度计吊在热水中，3、记录　　我发现：一杯水变凉的过程中，降温速度是的。我的结论：一杯热水在变凉的过程中，温度变化是。我预测水温将到达后，不再下降。两个小时后，水温达到了，不再下降。　　?????????????

8、?????????????????????　　年级：四年级实验类别：分组实验；组别：实验名称：09热在固体中的传递。实验步骤：　　1、点燃蜡烛，在金属汤匙柄前端、中端、末端分别滴上蜡，等其凝固2、用试管夹夹住汤匙，用酒精灯分别在前端、中端、末端加热，3、观察不同位置上蜡烛熔化的情形。　　我发现：我的结论：　　?????????????????????????