自我管理能力总结

《自我管理能力总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划自我管理能力总结班级自我管理工作总结绥阳中学李成义著名教育学家苏霍姆林斯基说过：“没有自我教育，就没有真正的教育。”这一教育思想告诉我们：自我教育是学生个性发展中一个非常重要的环节，离开了这一环节，任何教育都无法奏效。但这两年从事班主任工作的我，没有意识到这一点，从没想到要放手让学生自我管理。自从学校提倡班级自我管理活动以来，通过实践，我慢慢领略了科学管理的妙处。一、“明”规章要先明确后进行操作，要让学生参与活动，就要让学生明白此活动的意义，活动的内容，活动的

2、方式。就创安静教室来说吧。我让学生做到三个明了：1、升入高一后，我们将加入创安静教室的行列，做课堂的小主人，自己管理自己。2、安静教室的意义，上课不说话，下课不在班级大声喧哗。3、安静教室的考核办法。尤其是安静教室的考核办法让学生熟记于心。采用学生管理学生的方式，实行扣分制度。二、“订”制度目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划你是高一三班的一员，你就要心中有班级、就要维护

3、班级的荣誉。自己的班级自己管理，违反了班规、校规怎么办？根据学校制定的考核制度，选出比较合理的方式，并在校领导及各学年班主任的一致同意下制订出班级管理条例和扣分制度。让学生明白，没有规矩不成方圆，既然制定了班规就要实施。让每一个孩子正视自己的班级角色，让每一个孩子面对班级都能自信地说：“我很重要！”从而提高他们参与班级自主管理的积极性，实现从他律走向自律。三、“做”总结任何活动都要有发起有总结，只有在不断的强化中学生才能形成习惯。安静教室、学生校服、学生的发型、课间操、卫生、上课纪律、自习纪律、精神文明、寝室卫生等检查人员都要根据检查情况做出小结，对于违规者除了接受班规

4、的处罚，还要每周约见最后三名的家长进行座谈。四、人人岗位制。“人人岗位责任制”就是人人是班级的管理者，每个学生都在集体中负一定的责任，既是干部，又是群众；既是管理者，又是被管理者。班级的荣辱与集体成员息息相关，这样学生的主人翁责任感、集体荣誉感得到了普遍的增强。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划1、将班级职责细化，每个职责都有专人负责，人人都是官，人人都管事。例如：小组

5、评比制度，我校制定了小组评比记表表，每周五填写，自己把要承担的工作内容填写在表格中，并与小组评比挂钩。监督的学生既是监督者，也是被监督者。只要上课，各个负责人就会认真记录违反纪律的学生。半学期下来，班级产生了一批“岗位能手”，同时对部分不能胜任岗位的同学也作了适当调整。孩子们人人有管理服务的岗位，在让他们知责任、明责任、负责任的过程中，逐步尝试让他们自我服务、自我监督、自我管理。2、竞争机制、促自我管理。以前班干部都是一包到底，这样老师省心、放心，但这样也剥夺了其他孩子展示自我的机会和参与管理班级的积极性。我们学校实行的班级管理制度实现了从“他律”向“自律”的转化，使学

6、生积极向上的精神在此得到了激发。叶圣陶老先生就语文教学说过一句话——“教”是为了“不教”，对班级管理而言——“管”是为了“不管”。我们班主任要努力实现角色的自我转变，使自身由牧羊人转变成领头羊，实现班级学生的自我管理。新兴社区卫生服务中心慢病自我管理小组工作总结为了加强社区慢性病患者的指导，引导社区居民提高慢性病管理意识，提升慢性病患者和高危人群自我管理能力，按照《魏都区创建慢性非传染性疾病综合防控示范区工作实施方案》，结合我社区实际，在辖区内开展“慢病自我管理小组”活动，现将活动总结如下：一、基本情况目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的

7、巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划我社区中心按照上级要求，在XX年成立了3个慢病自我管理小组，成员70余人，各小组每年开展活动6次，共计18次，组员不仅学习了慢性病防治知识和技能，健康状况也有了不同程度的改善。二、工作成效1、统一思想，高度重视魏都区卫生局领导高度重视此项工作，制定了《魏都区慢性病患者自我管理小组实施方案》，将具体活动目标及活动步骤等做了明确要求，我中心成立领导小组，具体分工落实到责任人，