沈阳合同制教师待遇

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划沈阳合同制教师待遇　　教师招聘有编制和无编制区别　　想考教师资格证的童鞋们，平时在学习专业知识外，对教师的前景和待遇也要做一些了解，今天宏鹏老师就给大家介绍下有编和无编的区别到底在哪？　　在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员，教师编制就是教育局帮你办好了一切手续，只要你不辞职，享受一切福利到终老，就是所说的铁饭碗。如果是非教师编制的，你的名字不在教育局，工资是学校发的，学校和你直接签合同，不续约你就只能走人，工资福利都比编制的人少。

2、这其中涉及最大的就是利益问题，所以才有那么多人挤破头也要变成编制教师了。　　1.编制教师优势　　第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受和应尽“五险一金”的待遇和义务，包括医疗保险、住房公积金等等，土一点讲就是看病少花或不用花，买房贷款方便等等。交保险费和交公积金大部分由单位出。　　第二，有编制的教师享受各种应有的津贴、福利和奖金，部分地区还享有绩效工资。国家正逐步实现教师工资向公务员靠近的政策。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场

3、安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　第三，有编制的教师失业难，几乎不会失业，因为是国家工作人员，俗称铁饭碗。不犯错误就不会离岗，除非自己辞职。　　2.无编教师　　没有编制的老师，俗称代课老师，也就是临时工，除了拿低微的基本工资和一点福利外，享受到一点社会保险外，基本没什么，还没有地位，很少有学习和发展的优先权。　　其实，代课老师的处境，远远要低于我所描述的。另外：还有一类教师是私立学校的老师，他们很少有国家编制，但是他们有自己学校的编制，享受着如正规企业的权利义务等。　　总结　　编制、非编制区别简单的说，有无编制的区别

4、基本在以下几个方面：1、退休后有无正常的工资以及医疗、住房等保障，这也是最关键的。2、许多无编制的学校教师是合同制，不享受各种待遇，例如职称评选以及奖金等等。总而言之，有编制基本属于事业单位，财政发工资，无编制的主要是学校发工资。　　所以为了以后的福利和待遇，童鞋们要努力通过教师编制考试，成为一名真正的在编教师！　　学院聘用合同制教师暂行办法目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人

5、素质的培训计划　　随着学院规模不断扩大，新专业、新课程开设逐渐增多，师资短缺日趋明显，为建设一支相对稳定的聘用合同制师资队伍，以便满足教学需求，同时为深化我院用人制度改革，推进依法治校，规范管理，保障学院与受聘职工的合法权益，根据国家有关法律、法规和我院实际情况，制定本办法。　　一、适用范围　　本办法适用于与我院签订聘用合同的教师　　二、聘用合同是我院与受聘教师建立工作关系、明确双方权利义务的协议。聘用合同终止或解除，双方的工作关系即行解除。　　三、聘用合同的订立　　1、聘用合同制教师应坚持公开、平等、竞争、择优的原则，并按下列程序办理：　　用人部门根据工作需要

6、及本部门编制情况提出拟聘教师的岗位，报组织人事处审核后由行政办公会审批。　　用人部门根据岗位要求提出岗位条件，其中聘用教师一般应具有本科及以上学历或中级以上专业技术职称和任职大学教师职务的相关要求，由学院组织人事处公布需求信息并负责报名工作。　　用人部门与有关职能部门联合成立考核小组负责考核工作，并提出推荐人选，报行政办公会审核后，予以公示、聘用。　　组织人事处协助用人部门办理有关聘用手续。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的

7、正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、用人部门与受聘教师按照自愿平等、协商一致的原则，根据国家有关法律、法规签订聘用合同，并经学院组织人事处与地方劳动人事部门鉴证生效。　　3、聘用合同应具有以下条款：　　聘用合同期限；　　工作内容与工作岗位；　　工作报酬；　　劳动保护和工作条件；　　工作纪律；　　聘用合同的变更、终止与解除条件；　　违反聘用合同的责任及其处理办法。聘用合同除以上条款外，当事人双方还可以协商约定其他内容。　　4、聘用合同的期限一般为1-3年；合同制教师被同一用人部门连续聘用10年以上，且双方同意延续合同的，合同期限

8、可适当延长。　　5、聘用