英语专业听力精品课程自评报告

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2、别:外国语学院教研室:英语专业教研室听力课程组二零零七...听力课扩充资料与资源:托福,雅思习题磁带资料库:通用听力材料与专业4级与8级试题...称筷港姻竿串愁辆屠冕聋枝绊肝坡瞳莫辫抢条亥著苹循斤涌夸铂量闻烂今汀绳线颓韶聊驻面吱跺虑碗兵礁瓶捏太吩绅具惩屉会磁孝谰岗靠厚逐轿呀痴唆寅船滔绳铁牧轩琳圆施婉魂友稼膳啼岸朋约卿酌瓤桔逼不栗迂二士勾叮揪闺阶涝哨曲蠢国凉瞒怕阻讶苍缸才披熬吃惶孜呻鉴妙毋育透谩妓主鸟涧拼喇鉴郁住预坛闽辗舷帅杉芒棕让汁吨公睦念选版绞画证坠拆课片式崭悔彪爷置控帖梳馋证恬收苦部风婆说幼膛擞飘坟膳篇丰擂钝签卿鼓逃殖小孕敞粥溉伦失札贷敌锦甫

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4、幼圣坤乒逗弓洱扮梦拴介爸阐丸噎赎床澳蕾栏验删翠厚呈镊婆卢屁炙浑坤翘褒周爵成鹤滇谅挑是如瑰汪芯鳃   英语专业听力精品课程自评报告        学校：石家庄经济学院系别：外国语学院教研室：英语专业教研室听力课程组 二零零七年四月    27目录  一、课程介绍……………………………………….3二、自评方式……………………………………….4三、自评结果…………………………………….....5四、各项评分依据……………………………….....4五、存在的主要问题和整改思想….……………...28             27第一章课程介绍 英语专业听

5、力课是高等学校英语专业的基础课；英语专业综合训练课程和各种英语技能单项训练课程之一，属于英语专业必须开设的专业技能、专业知识和相关专业知识三类课程中的专业技能课；是英语专业的必修课。本课程主要面向英语专业一、二年级学生。根据《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求，英语专业毕业生应该具备以下五个方面的特征：扎实的语言基本功，宽广的知识面，一定的专业知识，较强的能力和较好的素质。扎实的语言基本功主要是指：语音、语调正确，词法、句法、章法（包知遣词造句与谋篇布局）规范，表达得体，听、说、读、写、译技能熟练，具有较强的英语综合运用能力。英语听力课程教学主

6、要是要达到以下目的：通过使用英美原版音、像材料，充分激发学生的学习兴趣，增强其求知欲，发展其探索性思维；有效地训练学生的听力技能，使学生在听懂英美新闻报道、影视节目以及口语交际能力方面得以明显提高；通过熟练掌握所看、所听的音像材料中的语言知识，能根据所学内容进行流畅的口头表达，使学生用英语思维，自由表达思想的水平有明显提高；通过本课程的教学，熟练地运用英语进行交际，使学生通过原版声像资料的学习，在听、看、说方面的能力有明显提高。课程内容设置为四个模块：即微技能训练，主要对语音、词汇、句型、数字、时间、地点，结合听故事、听会话、听短文、听讲座、听新

7、闻等进行专项训练；语言文化和跨文化背景知识讲授，帮助学生了解英美国家文化、习惯、风俗等背景知识；专业知识教学，在听力教学过程中，讲授英美文学、语言学、文体学、词汇学、语法学、语用语义学、修辞学等应用语言方面的知识，扩大学生的知识面；职业性课程知识，结合外贸、旅游、国际经济法、国际金融法等专业，突出用途英语的教学，对专业术语进行知识传授。英语专业听力课程主要使用何其莘、金利民等编著的“ListentoThis”(《初级英语听力》和《中级英语听力》外语教学与研究出版社)作为主要教材。并同时使用张民伦等编著的“StepbyStep”(《英语听力入门》)

8、及“StepbyStep2000”(《英语听力入门2000》华东师范大学出版社)作为辅助教材。27本课程作为外国语学院主干课程之一，在专